33问答网
所有问题
当前搜索:
我爱吃的蔬菜说课稿
好吃
蔬菜说课稿
答:
《
蔬菜
好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、
说课
文教材 1、课文教材来源:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是孩子经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的番茄、土豆...
给
蔬菜
归类
说课稿
答:
第三步:小组讨论:我利用幼儿同伴群体这一宝贵资源让他们自己介绍,引导幼儿辨认各种蔬菜,说一说各种蔬菜及各部位的名称,为突破重点做好准备。我设置了如下问题,启发幼儿思考:这种蔬菜我们要吃哪一部分?(如:××是吃根,××是吃叶,××是吃果实)如果用不宜人们
吃的蔬菜
的某些部分,做出来的菜好吃吗?妈妈平时是怎...
《
蔬菜
王国》
说课稿
答:
《蔬菜王国》
说课稿
1 一、活动设计: 经过观察我发现多数孩子不
喜欢吃蔬菜
,由于营养不均衡,从而出现了不少的小胖墩,还有的孩子有便秘现象,严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题,结合新《纲要》教育要为幼儿一生的发展打好基础的精神。我以南京教材大班健康活动《怎样吃最有营养》为蓝本,设计了...
幼儿园中班
说课稿
答:
幼儿园中班说课稿 篇1
一、说教材 此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的
。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在日常生活中经常发现个别幼儿不爱吃蔬菜的现象。再结合主题活动《我们爱秋天》,因此,有必要使幼儿形成对蔬菜正确的认识,加深对蔬菜特征的理解...
《有趣的萝卜》幼儿园教中班综合教案
答:
哦中班综合活动《有趣的萝卜》
说课稿
绒玩具一只;实物萝卜、空篮子、萝卜食品每桌一份;教师小结用的萝卜一份;课件“萝卜的生长过程”;萝卜食品每桌一套,萝卜小制作2—3件。 经验准备:幼儿对
蔬菜
有一定的经验。 对《粉刷匠》旋律有所熟悉。 空间准备: 幼儿座位呈框字型摆放,操作台呈半圆形放置于幼儿视线前面。
和
蔬菜
宝宝交朋友
说课稿
答:
在幼儿园中,孩子进餐时有的孩子乐意吃菜,有的孩子不喜欢吃菜,但蔬菜对于幼儿的身体健康和成长师不可缺少的。所以我设计《和蔬菜宝宝交朋友》这个活动,来让幼儿充分认识蔬菜,了解蔬菜,知道蔬菜对于小朋友自己的身体是有益处的,从而养成
爱吃蔬菜的
好习惯。二、说教材:(一)、教材分析 小班幼儿挑食...
心理健康
说课稿
答:
心理健康
说课稿
2 一、说设计意图 此活动选材来源于生活。我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉
的蔬菜
之一,它的品种非常丰富,有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同;它营养丰富,
吃
法繁多,可煮汤、可凉拌、可红烧、可腌着吃,有的还可生吃呢!民间还有“十月萝卜小人参”的美称。 然而幼儿虽然知...
幼儿园健康
说课稿
答:
(五)品尝交流:蔬菜沙拉 进行完一系列的活动之后,出示用西红柿、黄瓜、红萝卜做的沙拉,请小朋友们品尝。让幼儿
吃吃
讲讲,在兴奋的状态之中,逐步意识到多
吃蔬菜
营养好的道理,从而自觉地做到不挑食,让身体吸收更多营养,使身体长得更捧。 幼儿园健康
说课稿
4 一、设计意图: 各位老师好,我是12级学前8班的xx,今天...
幼儿园中班
说课稿
答:
各位领导,各位老师,今天我
说课
的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》,这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉
的蔬菜
之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
中班我爱吃蔬菜说课稿
我喜欢的蔬菜说课稿
蔬菜宝宝我爱你说课稿
小班健康活动我爱吃的水果说课稿
我爱吃水果说课稿小班
学前教育说课稿 我爱吃水果
幼儿园我喜欢的水果的说课稿
我不能说谎说课稿
我爱吃蔬菜教案