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我的家乡活动设计方案
幼儿园主题
活动设计
《
我的家乡
风景》
答:
1.能有感情的朗诵诗歌.2.感受诗歌的韵律美,激发幼儿创作的欲望.3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.
活动
准备:
家乡
风景的背景图一张,家乡风景光盘一张,儿歌录音带,画笔, 绘画纸.活动过程:一,出示背景图,请幼儿观看.1.老师:小朋友们,看这儿的风景美不美呀?幼儿:美.老师:上面都有什么呀...
我的家乡
在哪里教学
设计
答:
教学内容:《品德与社会》四年级上册第36页第6课《
我的家乡
在哪里》。教学目标:1、知识与技能:知道家乡是祖国的一部分,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置;能正确辨认地图上的简单图例,方向。2、情感态度价值观:在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。3、方法与过程:合作学习。教学重点:在...
中班教案
答:
《
我的家乡
》是一节中班社会
活动
,目标在于让孩子知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称,了解家乡的名胜古迹、土特产等,萌发孩子热爱家乡的情感。活动前让家长给孩子丰富了有关家乡的名称和特产,也有家长带来了一些名胜古迹的图片。 活动开始时让孩子先说说自己的家乡在哪里,然后提问:知道自己家乡有哪些旅游景点?孩子们一...
我的家乡
在哪里教案
答:
(4)游戏:“12345,你的家乡在哪里?”“在这里,在这里,
我的家乡
在这里。”(5)教师小结:家乡是祖国的一部分,我们的家乡在祖国的腹地中心。3.认识地图图例、方位。(1)出示中国地图,请学生指出地图上的方位。教师介绍地图的简单图例、方位。(2)开展“我们的邻居是谁”的
活动
,学生以小组为...
“
我的家乡
盐城”的实践调查
活动
,
答:
(2)1.上网查找2去有关部门找数据3街头问卷调查4.电话询问。等 栏目根据问题1从哪些方面进行调查依次而分如:1.总人口数,总面积数2.男女比例,3.主要的收入的方式(如盐城是鱼米之乡,还有旅游业如:丹顶鹤和鹿保护基地,4.盐城所处的江苏的地理位置。我可是盐城人,对盐城有些了解的噢 ...
《
我的家乡
在哪里》教学
设计
答:
学习重难点 重点:认识自己家乡的地理位置,能说出家乡相邻的县市。 难点:如探寻家乡的地理位置,培养初看地图的能力。 学习过程: 一、视频导入,激发动机。 1.课前听春锣《赞萍城》。 2.问:这首歌唱的是什么地方?学生回答后听导言:萍乡是生我养
我的
地方,是我们
的家乡
。今天我们要了解、认识...
大班社会《美丽
的家乡
》教学
设计
答:
下面是我为大家整理的大班社会《美丽
的家乡
》教学
设计
(精选5篇),欢迎大家分享。 大班社会《美丽的家乡》教学设计 篇1 教材分析: 本单元共设计了“美丽的家乡”、“家乡面貌新”、“我未家乡做点事”三个
活动
主题。通过教学要学生知道家乡在哪里,了解家乡的风景名胜和资源,关心家乡的发展变化,并能为家乡做一些力...
指导写作文
我的家乡
答:
题目可以是《我爱家乡的——》,也可以是《
我的家乡
》。那么,你们想一想,《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么? (要先想好叙述的顺序和重点再动笔。 作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。) 二、注意观察,注重描写的方法 1、多角度描写景物观察...
考察
家乡
的特产小组
活动方案
怎么写
答:
请到
我的家乡
来 人们常说,最美不过家乡的水.我的家乡虽然没有什么名胜古迹,也没有大都市的繁华,但风景如画,景色迷人.在离我家屋后不远有一条清澈的小河.碧绿的河面在金色阳光的照射下,显得波光粼粼.小河两旁绿树成荫,树影婆娑,那些花花草草随风摇曳,令人赏心悦目,恋恋不舍.小河里成群的小白鹅排成一...
谁都说
我的家乡
美了解
家乡活动
策划书怎么写
答:
七月有梨子,橘子。香蕉,石榴……那里最有名的是六月的丰水梨。丰水梨栽在山坡上,枝叶茂盛向四周张开就像一把天然大伞。到了六月一个个黄黄的丰水梨挂满了枝头。就像一个个黄灯笼随风晃动着。散发出一阵阵蜂蜜的清香诱人极了。我爱
我的家乡
,更爱家乡的丰水梨。它带着农民伯伯走向致富之路。
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