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我的小手真能干主题活动
我的小手真能干
幼儿园教案
答:
我的小手真能干
幼儿园教案1
活动
目标:1、知道小手有很多本领,能做很多事情,可以生活自理还可以帮助别人。2、体验自己动手做事带来的快乐感和满足感。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿的动手能力。活动准备:经验准备:在日常生活中能用小手做力所能及的事情。物质准备:PPT课件,橘子,垃圾筐...
我的小手真能干
教案
答:
四、小手动起来。师:今天呀我们认识了我们
的小手
,见识到了我们的小手会的本领可真多,会跳舞、会分辨物品、还会说话呢。小朋友,你们知道吗?怎么才会让我们我们的小手越来越
能干
呢?(我们要多多用我们的小手做力所能及的事情,帮助爸爸妈妈做家务)这样我们的小手就会越来越灵巧,越来越能干。今天我们...
小班教案
答:
总结:你们
的小手真能干
,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会穿鞋子,会画画,会用剪刀,还会做游戏。等我们小朋友再长大一些,小手会做更多的事情的。 3、小手游戏 下面,我们再用小手玩个游戏。请你按
我的
要求去做,如果我说“
小手小手
拍拍”,小朋友们就要拍拍手,看看谁的小手最能干。 小手小手拍拍,
小手小手
敲一敲...
小班健康教案:
小手真能干
答:
我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次
活动
,让幼儿了解手掌的各部分名称及
小手
的用途。活动目标:1、在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。2、喜欢动脑,能用手指创编出与别人不同的各种手形动作。
《
小手真能干
》中班教案
答:
《
小手真能干
》中班教案1 教学目的: 幼儿能坚持自己的事自己做,并愿意主动为大家做力所能及的事。 了解多运动对身体有好处。 锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 教学准备: 每人一张白纸,一盒彩笔,小印章。 教学过程: 一、日常指导: 1、在本班的学习
活动
角以及器械活动中提醒幼儿注意手的运用,体验...
幼儿园中班综合
活动
教案《
能干的小手
》
答:
幼儿园中班综合
活动
教案《
能干的小手
》1 活动设计 背景中班幼儿已具有初步的自我保护意识,对身体各器官逐步产生兴趣,而幼儿对身体各器官的认识还很肤浅,爱护身体保护自己的经验又比较缺乏,针对此现象我设计了本次活动,此活动的进行,可以使孩子认识自己的小手,知道小手的用处,对自己的小手感兴,通...
幼儿园中班健康教案《
能干的小手
》
答:
重点难点1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。2.帮助幼儿理解,体会自己
的小手
很
能干
。
活动
准备1.手形的图片2.操作材料:绘画(涂色:“手套”、水彩笔);磁钉活动过程一、儿歌《我有一双小小手》导入。1、教师和幼儿一起伴着手势读儿歌。2、师:儿歌中
的小手
做了哪些事?3、...
中班
主题能干的小手
教案
答:
活动
过程 一、儿歌《我有一双小小手》导入。1、教师和幼儿一起伴着手势读儿歌。2、师:儿歌中的小手做了哪些事?3、师:除了刚才讲的事以外,你的小手还会做什么?(个别回答,与旁边的幼儿交流)。4、师:小朋友
的小手真能干
,可以做这么多的事,那么,小手为什么会这么能干呢,手上有些什么呢?请...
《
能干的小手
》大班教案
答:
我们的小手能帮助别人干好多事情,想一想,我们的小手不能去干那些事情?(不能打人,好看的花我不摘,不能撕书等) 四、游戏;剪子、包袱、锤。 五、活动延伸:在日常生活和学习中给幼儿提供自己动手做事的机会。 活动反思: 《
能干的小手
》是小班
主题活动
“快乐的六个宝”的系列活动之一,活动目标是:1、激发幼儿自己...
能干的小手
幼儿园托班
活动
教案
答:
二、
主题
网络 欣赏小手 手工饼 认识手指 我爱小手 小手喂饭 宝宝洗手 认识小手
小手真能干
能干
的小手
小手游戏 小手变变 游戏:捉蝴蝶 游戏:天晴、下雨 小手变树叶 两只手 游戏:小手指一指 拉个圆圈走 三、
活动
设计 撕纸《天线宝宝吃西瓜》活动目标:1、体验撕纸活动的快乐,感受不同质地的...
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