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我的小手真能干小班教案
《
我的小手真能干
》幼儿园
小班教案
答:
《
我的小手真能干
》幼儿园
小班教案
1 [活动目标]1、养成良好的自我保护的意识。2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。3、了解手的基本结构和功能。[活动准备] 场景布置(黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等);课件一个 。[活动过程]一、表演激趣,导入手的主题。幼儿集体表演《我的小手...
小班
健康
小手真能干教案
答:
小班
健康
小手真能干教案
1 设计意图:我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次活动,让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。活动目标:1、在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。2、喜欢动脑,能...
小班教案
答:
总结:你们的小手真能干,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会穿鞋子,会画画,会用剪刀,还会做游戏
。等我们小朋友再长大一些,小手会做更多的事情的。 3、小手游戏 下面,我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做,如果我说“小手小手拍拍”,小朋友们就要拍拍手,看看谁的小手最能干。 小手小手拍拍,小手小手敲一敲...
我的小手真能干小班教案
答:
我的小手真能干小班教案1
1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。 2、能用简单的语言讲述图片上的内容
。 3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。 4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄五角星。 活动流程: 一、小手变魔术。 今天老师要给你...
《
能干的小手
》幼儿园
小班
语言领域
教案
答:
小班
语言领域
教案
《
能干的小手
》含PPT课件 3、了解小手的作用。游戏一:送玩具宝宝回家,亲身体验小手的作用。(请个别幼儿游戏)提问:玩具撒了,你们的小手要怎么做呢?游戏二:让幼儿不用手把鞋子脱出来,再穿上去。(请所有幼儿游戏)提问:不用小手可以脱鞋子吗?那不用小手穿鞋子呢?引导幼儿从学习、...
幼儿园
小班
健康《
我的小手
》
教案
答:
幼儿园
小班
健康《
我的小手
》
教案
1 【设计意图】 《幼儿园教育纲要》提出:“幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位”小班幼儿生活经验少,自我保护意识不强,平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等,需要成人及时引导。“小手这么
能干
,我们怎么保护小手呢?“自然引入本环节:保护自己的小手。
幼儿园语言《
能干的小手
》
教案
答:
来参考自己需要的
教案
吧!下面是我帮大家整理的幼儿园语言《
能干的小手
》教案范文,欢迎大家分享。 幼儿园语言《能干的小手》教案1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 教学重点...
幼儿园
小班
《
小手真能干
》说课稿
答:
一、说教材 1、
小班
幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识自己
的小手
,知道小手的用处,对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。2、现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的...
《
能干的小手
》
教案
答:
因此,在以后的教学中,我将继续努力,争取自己和班上的幼儿都能更上一层楼。 《
能干的小手
》
教案
3 一、活动目标 1、引导幼儿了解销售各组成部分的名称,知道自己的事情自己做。 2、引导幼儿知道小手能做很多事情,初步掌握保护小手的方法。 3、让幼儿喜欢活动小手,体验操作销小手的快乐。 二、活动准备 1、手指...
小班
语言
教案
:
我的小手
答:
小班
语言
教案
:
我的小手
活动目标 1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。2、在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”,体验手的
能干
。活动准备 1、小手做事的各种图片。2、字卡 活动过程 一、导入 1、教师举起双手 教师:看!这是什么?你们有吗?那我们一起举起我们的小手,来唱一唱“...
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