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战斗动作教学法
单兵战术
动作
低姿匍匐前进教案
答:
内容:低姿匍匐前进时间:约一个小时分钟方法:理论讲解,动作示范,分步练习,总结讲评
。要求:1.遵规守纪,令行禁止。1.认真听讲,仔细体会。3.爱护武器装备。教学进程教学准备1、整队、清点人数、整理着装、装具、验枪;向首长报告2、宣布教学提要3、理论提示教学实施【理论讲解】低姿匍匐前进适合在遮...
军训中“卧倒”的
动作
要领
答:
1、双手持枪卧倒(侧身)的动作要领
双手持枪卧倒,在双手持枪前进基础上,左脚向前一大步(必须尽量向前迈,否则难以降低重心),按照左膝、左小臂外侧肉厚部位的顺序着地。 借助惯性出枪、转体,构成瞄准。(注意:此动作要领与教材有区别。此动作要领是本人数年前反复对比实践后总结出来的...
凶狠凌厉的泰拳腿法
教学
-冲膝
动作
要领图解
答:
第一、通常,通过冲膝进攻对手的胸部和腹部,给于对手巨大的打击
。第二、练习时,以左膝盖为例子,用右腿起跳,左膝离开地面,用左膝盖自下而上提起攻击。第三、
冲膝动作时,可以配合手部的肘击
。这样可以上下兼顾,同时攻击。但是要注意身体平衡。第四、一旦对手失去平衡,就可以迅速靠近,用冲膝进攻敌人...
搏击的三个
教学方法
答:
基本技法、基本动作、单人应用格斗要突出单个素质,小组协作制敌应加强合作训练
。教学训练中,除集体练习和各类表演任务外,应 鼓励个人在不违背实战原则与教材要领的大原则下,突出个性化训练。教练员不要将训练场统得过死,应鼓励操配手双方加强对动作的研究,选择适合自己的训练方 法步骤,提高解决动作问题的...
求一套完整的单个军人徒手队列
动作
四会
教学法
教案
答:
课目:单个军人徒手队列动作教学法
内容一:立正、稍息、跨立 1. 立正:两脚跟并拢,两脚尖外分60度,两腿伸直并拢,提臀收腹挺胸
。两肩平,两臂自然下垂,四指并拢,拇指贴于食指第二关节。头正,颈直,两眼平视前方,口闭,下额微收,身体重心微向前倾。2. 稍息:听到“稍息”口令后,左脚顺左...
军体拳的详细步骤
答:
示范要有连贯
动作
和慢动作示范,连贯动作使练习者了解动作的完整性;慢动作看清动作的细节和方向路线。2.领做:是教员带领练习者做动作,先领做慢动作,再领做连贯动作。领做是教会学好的关键环节之一。 3.完整和分解
教学法
:军体拳动作有简有繁,有易有难。因此,简易动作完整教,繁难动作分解教。4.组织操练:初步掌握...
求部队单个军人徒手队列
动作
四会
教学法
教案!越详细越好,教案详细追分...
答:
立正、稍息、跨立
、蹲下、起立和
停止间转法
(一):立正、稍息 < 一 > 立正是军人的基本姿势, 是队列动作的基础,它贯穿于队列训练的始终。先以“立正稍息”为例具体教学步 骤如下∶1、理论提示:基本军姿,队列基础。其口令下达为:“立正——”、“稍息”2、讲解示范: “使大家有一个直观...
跆拳道
教学方法
答:
动作
要领:膝关节夹紧,小腿放松,要有弹性;往前送,高踢时往上送;小腿回收与前踢的速度一样快。主要攻击部位有面部,下颏,腹部,裆部。前踢亦可用于防守。将前踢发力部位由脚尖改换为脚跟时,前踢动作就变为前蹬动作,动作方法要点相同,只是脚的形状发生了变化。 2.侧踢:实战的基本姿势开始;右脚蹬地右腿以髋关节为...
部队的郭兴福
教学法
是怎么回事?
答:
郭兴福
教学法
的基本内容有八条:1、摸清底细,因人施教。在训练中首先摸清每个战士的思想、技术、接受能力和个性特点的“底”,根据不同情况,提出不同的要求,采取不同的方法。有的战士领悟理论较快,但
动作
不够灵活;有的学动作很快,但学理论就慢;有的技术好;有的战术好;有的天资聪明,一点就破...
导入法 交际法 游戏教学法 情景教学法
动作教学法
活动教学法 三位一...
答:
交际法:communicative language teaching 自然法:the natural approach 合作学习法:cooperative language learning 全身反应法:total physical response
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