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才能有创造
我们怎样做事
才能有创造
呢
答:
①激发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想像力,特别是创造性想像,以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力;②重视思维的流畅性、变通性和独创性;③培养求异思维和求同思维;④培养急骤性联想能力。急骤性联想是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用,引起新颖而
有创造
性的...
人有两件宝是什么意思啊!
答:
人生两件宝双手和大脑是陶行知说的。人民教育家陶行知先生曾经作过一首儿歌:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,
才能有创造
。”这句话就是出自这首儿歌,被广大人民群众所熟知。陶行知说这句话的意思是想和做要同时进行,双手代表行动,大脑代表思考,只有用手又用脑,...
怎样
才能有
更多的中国
创造
呢?
答:
1、树立发展的观点,培养创新意识,坚持与时俱进.中国制造说明中国自主创新能力差,要转变为中国
创造
,首先应该树立创新意识,其次还应该从制度、思想等方面进行创新.2、辩证的否定是事物发展的环节,其本质是扬弃.中国创造并不是全盘否定中国制造,而是辩证的继承与舍弃,既要继承我国特有的生产与制造能力,又要多...
如何
才能
具备
创造
力?
答:
创造
力需要模式识别,但是模式识别需要什么呢?答案是“弹药”。如果你不能定期地向模式识别系统输入新信息,那么大脑就会缺乏在想法之间建立联系所需的弹药。如果我们提供给模式识别系统的信息与系统关联到的信息紧密相关,也就是说,这是大脑熟悉的模式,那么我们就缺乏足够的创新性来产生预期的反应。所以,...
怎么样学习
才能
让自己更
有创造
力呢?
答:
1、Creative(
创造
力)要进行创造性学习,必须十分强调扩散思维的能力培养,在学习中,把“求同”与“求异”统一起来,辩证的对待“同”与“异”,把在学习中能发现和提出问题,继而解决问题,有所创新和创造,作为创造性学习所追求的目标。把创造性作为学习的重要目标,创造和学习交织在一起,创造需要...
怎样
才能
成为一个
有创造
力的人?
答:
1、知识 包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题,是
创造
力的基础。任何创造都离不开知识,知识丰富有利于更多更好地提出设想,对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正;并有利于创造方案的...
如何
才能
发明
创造
?
答:
一碗米究竟能创造多少价值,在一般人手里,按米是用来做饭的常规常识,加点水煮成米饭,就是一块钱的价值,但如果在
有创造
力的人手里,可以将米浸泡后分成几份,找来芦苇叶包成粽子,就可以买到五、六块钱,当然如果将米加酒曲发酵,精心酿成一瓶美酒,可以卖到二、三十元钱。在这里,人的创造力是...
如何
才能
使自己
具有创造
力!!!
答:
1.
有创造
力并不是指点子多,而是指持之以恒、富有想象地去追求众多可能的点子之一;不轻易满足于某个想法,而是为之付出努力并且锲而不舍。当你想出了一个解决办法,要狠心把它暂抛一边,然后寻找除了这个方案以外的其他解决方案,直到你满意地意识到再没有更好的解决方案为止。2. 保持童真,打破...
我怎样
才能
变得
有创造
力?
答:
达到你本性的方法就是冥想。当你清除了头脑中的杂乱和阻碍你创造的事物后,你会发现智慧和创造力。总之,请想想为什么你想成为
有创造
力的人。你的创造力应该使你的社区和人类受益,因为这是我们生活的目的。当我们根据自己的
才能
来开发我们的潜能和创造力,或者我们想要为人类做些什么,在恢复本性之后,...
怎么
才能
让一个人
具有创造
性?和创新的能力?
答:
就是从他幼时幻想人跟着光线跑,并能努力赶上它开始的。世界上第一架飞机,就是从人们幻想造出飞鸟的翅膀而开始的。幻想不仅能引导我们发现新的事物,而且还能激发我们做出新的努力,探索,去进行创造性劳动。 4、 和
有创造
性的人接触,接受潜移默化的影响。 所谓“近朱者赤,近墨者黑”,...
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