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打电话的三个公式
小学生数学
打电话
有规律吗?
答:
2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项
公式
为an=2n。第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。
3
、 N个人互相打电话,那么总共数量是1+2+3+4+5+6……+N,跟数线段一样个人互相
打电话的
话,则是有全部数量为1+2+3+4+...+N。简介:打电话问题在同学们...
五年级数学
打电话公式
答:
(1)“5分钟最多可以通知多少人”这里就是n=5,2^5-1=2×2×2×2×2-1=31,5分钟最多可以通知31个人;(2)“……50人,最少花多长时间就能通知到每一个?”,5分钟可以通知31个人,6分钟可以通知63个人,所以50人最少花6分钟就能通知到每一个人。
打电话的公式
答:
第
3
轮,可传递:2×2×2-1=7(人)第4轮,可传递:2×2×2×2-1=15(人)第5轮,可传递:2×2×2×2×2-1=31(人)第N轮可得出“2^N-1”,这道题是初等数学中的一道数学活动题,也是在日常生活中比较实用的
公式
,因此在遇到类似问题时可以利用这个公式进行解答。
小学五年级数学
打电话
题目
的公式
及过程(请详细一点),希望晚上可以找到合 ...
答:
归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人(2^n是n个2相乘的意思)第n分钟共通话2^(n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费6.4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次
电话
,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。采用不同的模式,打完所需要的时间不一样 ...
五年级数学
打电话公式
?
答:
也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到通知的队员和老师的总数。2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项
公式
为an=2n,
3
、第 n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相
打电话
,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样 ...
小学数学
打电话
有
公式
吗
答:
二的N次方减一计算方式如下:信息源:1人,信息接收者总数:m人,最快n轮通话可完成。第1轮,可传递:2-1=1(人)。第2轮,可传递:2×2-1=
3
(人)。第3轮,可传递:2×2×2-1=7(人)。
打电话
数学
公式
有好评!
答:
通知的总人数=2的n次方...(包括老师)通知的学生数=2的n次方-1;
打电话的
时间:=上面的n×每次通话时间
打电话的
规律学五年下数学打电话问题
答:
2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项
公式
为an=2n。
3
、第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相
打电话
,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样。小学生学习建议 阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题,就先读课本自学,再...
数学
打电话的公式
,急求!详细!
答:
设
打电话
通知到下一人需要的分钟数 a,1. 第一个人通知到第二个人,需要 a 分钟;2. 2a 分钟可以通知到 2*2=4 个人;3. 3a 分钟可以通知到 2*4=8 个人;...4. n a 分钟可以通知到 2 ^n 个人.
五年级数学
打电话的公式
答:
我是这样的:是说几分钟,那就是2的几次方减1 2n -1 (如7分钟能通知多少人,就是2的7次方减1)不过,说几分钟的话,那就只能自己试了。
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