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幼儿园
托班健康
活动教案
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幼儿园
托班健康
活动教案1 活动
目标
1.认识夹子,学习使用夹子。 2.发展手部小肌肉的力量。 3.在夹、拔夹子的操作中体验游戏的快乐。 活动准备 1.各种颜色的、不同大小的夹子若干,注意选择托班幼儿能够捏得开的夹子。 2.木头夹子每人一个,皱纸撕成条每人一条。 活动过程 一、认颜色、比大小。 玩夹子: 1.幼儿...
幼儿园小班
健康
教案
答:
幼儿园小班
健康
教案 篇1
托班
语言教案:小手小脚 活动
目标
: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏了? 你觉得小手能干吗? 你...
幼儿园
托班健康领域
教案
答:
幼儿园
托班健康领域
教案1 活动
目标
1.学会正确的搬,摆小椅子。 2.知道爱护小椅子,轻拿轻放。 活动准备 1.笑脸和哭脸图片、散放在教室里的小椅子的各种图片。 2.幼儿正确摆放小椅子的视频。 3.场景布置:教室中散乱的小椅子。 活动过程 一、 开始部分 教师出示一把贴有哭脸图片的小椅子。 师:小朋友看这...
幼儿园
健康
活动教案
答:
幼儿园
托班健康
活动——顶球 设计意图: 球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,有些幼儿曾经看到电视中有人用头顶球玩,所以我选择这个活动来发展幼儿的弹跳能力. 活动
目标
: 1. 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力. 2. 初步获得跳的高低与顶球关系的经验. 3. 能积极参与游戏活动. 活动准备: 气球若干...
幼儿园
健康
活动教案
答:
幼儿园
托班健康
活动——顶球 设计意图: 球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,有些幼儿曾经看到电视中有人用头顶球玩,所以我选择这个活动来发展幼儿的弹跳能力. 活动
目标
: 1. 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力. 2. 初步获得跳的高低与顶球关系的经验. 3. 能积极参与游戏活动. 活动准备: 气球若干...
托班
我上幼儿园是什么
领域
答:
1.
健康领域
:让幼儿逐渐适应幼儿园生活,对老师产生安全感和信 赖感,学习幼儿园的基本生活常规,养成良好的进餐、睡眠、盥洗、排队 等生活习惯,乐意参加体育活动,在进行走、跑、跳、钻、爬、投、平衡 等动作时自然、放松、不胆怯。2.语言领域:能听懂并学会说普通话,愿意主动与老师、同伴进行 交谈,感受...
幼儿园
托班健康
教案快乐的节日
答:
幼儿园
托班健康
教案快乐的节日2 活动名称: 快乐的节日 重点
领域
: 健康、社会 活动方式: 分组 预设
目标
:1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。活动准备: 1、围绕“六一”儿童节启发幼儿...
幼儿园
托班
教学计划
答:
二、本学期主要
目标
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:培养幼儿一日常规,爱上、喜欢上幼儿园。培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。 三、各个
领域
的具体内容和要求。 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。
托班
工作计划
答:
三、各
领域
发展
目标
1、
健康
: (1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 (2)在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 (3)愿意接受健康检查,能听从成人有关安全和卫生的提示。 (4)能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动。 2、 语言: (1)喜欢听与生活...
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