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把铁路修到拉萨去课文ppt
小学五年级下册语文
课件
:《
把铁路修到拉萨去
》
答:
(5)因为,“
把铁路修到拉萨去
”,是铁路工人的坚强决心,也是全国人们的共同心愿。同学们,带着全国人民的心愿,让我们大声地呼喊出铁路工人的决心。(齐读10~11自然段) 七、总结升华 1、(屏幕出示*后一个句子:青藏铁路这条“铁龙”在不断地向前,向前,拉萨已经遥遥在望……)从*后的省略号里,你们读懂了什么?(2...
人教版五年级下册语文第4课《
把铁路修到拉萨去
》教案
答:
篇一:
把铁路修到拉萨去
教学目标 1.认识“妖娆”等14个生字。有感情地朗读
课文
。 2.了解课文的叙述顺序,体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。 3.挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。 4继续增加对西部开发的了解。 教学重点 1.了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,...
《
把铁路修拉萨去
》全文
答:
风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!但是,这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。
把铁路修到拉萨去
!筑路大军斗志高昂,隧道在一点一点地...
把铁路修到拉萨去
主要内容不要教材全解自己说的谢谢教材全解是中心思想...
答:
表达了建设者们排除万难,不达目的不罢休的执着精神。也赞扬了建设者们有一颗永不言败的心。
《把铁路修到拉萨去》
出自人教版五年级下册第四课。
把铁路修到拉萨去
教学设计
答:
把铁路修到拉萨去
教学设计篇1 教学目标: 1、认识14个生字。 2、有感情的朗读
课文
。 3、了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,感受勇克难关的英勇气概,体会含义深刻的句子。 4、感受建设者的无私、乐观向上和科学创新的精神。 重点难点: 体会修建青藏铁路的重要意义,了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,感受勇克难关...
把铁路修到拉萨去
教学反思
答:
把铁路修到拉萨去
教学反思1 本文是人教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第一组的一篇
课文
,这一组课文的主题是“走进西部”。本文是本组的第四篇课文,是一篇略读课文。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技...
“
把铁路修到拉萨
起!”这句话__次在文中出现,起到___的作用。这句话让...
答:
把铁路修到拉萨去
!”这句话四次在文中出现,起到了强调与首尾呼应的作用.这句话让我感受到了建设工人们的心愿是多么的强烈。
把铁路修到拉萨去
的
课文
资料 谁有请快速回话 谢谢合作!
答:
青藏
铁路
西宁至格尔木段814千米已于1979年铺通,1984年投入运营。青藏铁路格拉段东起青海格尔木,西
至西藏
拉萨市,全长1142千米,其中新建线路1110千米,于2001年6月29日正式开工。途经纳赤台、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再经西藏自治区安多、那曲、当雄、羊八井
到拉萨
。其中海拔4000米以上的...
把铁路修到拉萨去
如何分段?每段断意是什么?
答:
终于将全长1388米的风火山隧道全线贯通。第三部分写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的修筑已胜利在望。
课文
中心思想;歌颂了筑路大军的智慧与力量,以及他们勇于吃苦奉献的精神。
把铁路修到拉萨去
这句话在课文中出现了4次,这句话起到了贯穿全文的作用。
五年级下第四课:“
把铁路修到拉萨去
”这句话既是
课文
题目又在文中反复...
答:
对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。起到了一咏三叹的作用
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