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抽象性定义举例
抽象
的意思和
举例
答:
抽象 1:
从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性的过程,是形成概念的必要手段
。如:快乐 (当做为一个抽象化)可以指涉成能使人快乐的人事物。建筑 不只指涉着安全、功能性建筑的设定,也指涉着创作和创新的元素,其目的是为了解决建造、空间利用及试图引起建造者、拥有...
抽象是数学的本质特征,数学的
抽象性
表现在哪些方面?请
举例
。
答:
(1)表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象,如运算律、空间几何的一些证明
。(2)表现为思考事物的纯粹的量,广泛使用抽象符号,不仅数学概念是抽象的,而且数学方法也是抽象的,并且大量使用抽象的符号。如空间几何图形的位置关系的定义,数量间的加减乘除方法的归类。(3)它在抽象过程中抛开较多的事物...
什么是
抽象
!通俗点
举例
更好,谢谢了。
答:
抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征
。例如
苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等
,它们共同的特性就是水果。得出水果概念的过程,就是一个抽象的过程。要抽象,就必须进行比较,没有比较就无法找到共同的部分。共同特征是指那些能把一类事物与他类事物区分开来的特征,这些...
概括和
抽象
的区别与概念?
答:
所谓表征性抽象是从可观察现象开始的一种初始抽象。
它是对物体特征的抽象
。例如,
“形状”、“重量”、“颜色”、“温度”、“波长”等
。这些关于物体物理性质的抽象概括了物体的一些表面特征。这种抽象属于表征性抽象。(2)原理性抽象 所谓原理性抽象,是在表征性抽象的基础上形成的一种深层抽象,它把...
抽象
名词是什么意思?
答:
抽象
名词是指不可见、无形、无法量化、无法直接感知到的概念或感情。这些概念往往是主观的,因为它们的
定义
和意义是基于个人经验和看法的。
举例
来说,“爱情”、“幸福”、“信任”和“友谊”等都是抽象名词。它们不能被测量或观察,却是我们日常生活中最重要的词汇之一。抽象名词虽然不能被看到或摸到,...
什么是数学
抽象
?请
举例
说明
答:
数学
抽象
是指通过数量关系与空间形成的抽象,得到数学研究对象的素养。
举例
说明如下:数学抽象主要包括:从数量与数量关系、图形与图形关系抽象出数学概念及概念之间的关系。从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并用数学语言予以表征。例如:函数单调性概念的教学中,结合实例,经历从具体的直观描述到形式...
具象、意象、
抽象
的
定义
是什么?并
举例
!
答:
具象:具体存在于空间,而且能够感知的一种形状或形态.
抽象
;是一种存在的物体在人们的视觉中有很多中认定中物体的产生.当然它也会偏离真正视觉中的形态和意义.意象:它存在于人的心里或思想里的一种感知物体或事态.但它不会展现在人们的眼前的东西.从作品形象与自然对象的相似程度上去划分作品风 格的概念...
抽象
思维的特点主要有哪些
答:
(一)
抽象性
抽象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象,思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念,其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。抽象思维的抽象性使它具有生动性、整体性的优点。 (二)非逻辑性 抽象思维不像抽象(逻辑)思维那样,对信息的加工一步...
【
抽象
与概括】抽象和概括的区别
举例
答:
2.强化
性抽象
(或称强抽象) 。强化性抽象就是指通过把一些新的特征加入到某一概念中而形成的新概念的抽象过程。这种抽象从逻辑上讲,主要表现为“种加类差”形式的抽象。强化抽象总是在某一概念基础上的抽象,抽象的结果(新概念) 又类属于原概念,即是原概念的类概念。它们之间是一种从属关系。因此...
抽象
可能性和现实可能性的区别是什么?
答:
现实可能性:在现实中具有充分根据,具备了一定的实现条件,因而是目前能够实现的可能性。
抽象
可能性:在现实中缺乏充分根据、尚不具备一些必要条件,因而是目前无法实现的可能性。
举例
来说,大海捞船具有现实可能性;大海捞针具有抽象可能性。一、抽象的可能性 又称“虚假的可能性”或“形式的可能性”。
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