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探究水沸腾实验器材
实验
一、
探究
“水的
沸腾
”实验
答:
实验一:探索
水沸腾
的奥秘 在科学的探索之旅中,我们用一系列精密的器材揭示水沸腾的神秘面纱。以下是我们的实验揭秘,让你亲身体验这奇妙的物理现象。实验所需
实验器材
: 铁架台(支架基础), 酒精灯(热量供应者), 火柴, 石棉网(均匀加热), 烧杯, 有孔纸板, 温度计(温度测量), 水, 秒表(计时专家...
...水的
沸腾
”的实验中:(1)除了图A中所给的
实验器材
外,完成本实验还需...
答:
(1)此
实验
中需要
探究水
的温度随时间的变化情况,所以用的测量
器材
有秒表和温度计.故答案为:秒表.(2)甲图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是
沸腾
时的现象;乙图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象.故答案为:乙.(3)水从第5min开始不断吸收热量,温度保持98℃不再改变,...
水的
沸腾
现象的
实验
答:
1. 活动器材:准备烧杯、酒精灯、温度计等
实验器材
。2. 活动过程:首先,在烧杯中倒入适量的自来水。然后,使用酒精灯对烧杯底部进行加热,直至水开始
沸腾
并持续一定时间。3. 活动记录:由于文字输入限制,无法直接绘制表格,但可以在纸上或电子文档中记录数据。4. 活动结论:
观察
到随着加热的进行,水的...
小明用图甲所示的装置做“
观察水
的
沸腾
”
实验
.(1)为了完成实验,还需 ...
答:
(1)此
实验
中需要
探究水
的温度随时间的变化情况,所以用的测量
器材
有秒表和温度计.故答案为:秒表.(2)水吸收的热量为:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100×10-3kg×(90℃-80℃)=4.2×103J在水的
沸腾
过程中虽然温度不变,但不断吸热,所以内能增大.故答案为:4.2×103J;增大....
在“
观察水
的
沸腾
”的
实验
中(1)在本实验中,需要的测量仪器是秒表和...
答:
(1)
探究水
的
沸腾实验
时,所以除了记录时间的秒表外,还需要测量温度的温度计.使用酒精灯时,需要用酒精灯的外焰加热,所以在固定时,需要由下向上的顺序.故答案为:温度计;由下向上.(2)
器材
中使用中心有孔的纸板的作用是减少热量散失,节省加热时间.故答案为:减少热量散失.(3)
水沸腾
后,容...
水的
沸腾实验
报告
答:
目的:本
实验
旨在
探究水
在
沸腾
过程中温度和状态的变化特点。
器材
:实验所需器材包括烧杯、石棉网、铁架台(附带铁夹和铁环)、酒精灯、硬纸板、火柴、水、温度计。实验步骤:请参考课本或上述说明进行实验。现象:在沸腾前,水中的气泡上升过程中会逐渐变小;而在沸腾时,气泡上升过程中会逐渐变大,同时...
小红和小明在
探究
“水的
沸腾
”
实验
中:(1)除了图A中所示的
器材
,还需要...
答:
水沸腾
时温度的特点是:虽然继续吸热,但温度保持不变.因此可以判断第12min的温度95℃是不正确的;(4)沸腾前的现象:产生少量的气泡,上升,变小.水在沸腾过程中有大量气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,到最后破裂.所以甲图是沸腾时的情况;(5)由图象可知a、b图象不同的原因是水的...
在
探究
“
水沸腾
时温度与时间的关系”实验中,
实验器材
有:铁架台(带铁圈...
答:
(1)
实验
中,除了要记录多组加热时间和水的温度以外,还需要从
观察
的现象中提取一个信息,这个信息是水什么时候开始
沸腾
;(2)温度计的分度值为1℃,此时的温度为99℃,由于玻璃泡接触了烧杯底部,则此时所测温度高于水的温度;(3)如果实验过程中,各温度值没有测量完,温度计不慎损坏.要完成该...
小芳同学用如图所示的
实验
装置
探究
“
水沸腾
时温度变化的特点”._百 ...
答:
(3)
观察
图2即可解答,知道气压越低,沸点越低.(4)水受热
沸腾
前,水的下方温度较高,上层的水温度较低,气泡上升时,遇到上层温度低的水,液化且气泡变小;沸腾时整个容器中的水温度都相同,气泡上升的过程中,气泡在水中的深度越来越浅,所受的压强越来越小,气泡越来越大.(5)
实验
中需要多次...
在“
观察水
的
沸腾
”
实验
中:(1)现有
器材
:铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网...
答:
或水的初温太低,或火力太小.(4)
水沸腾
之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.所以图中,甲是沸腾前的现象,乙是沸腾时的现象.(5)水在沸腾过程中...
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涓嬩竴椤
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