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描写写作文发愁的动作
为
写作文
而
发愁作文
答:
1. 《我不再为作文而
发愁
》 每当作文时,思绪总是喜欢飘回从前.那时我还是一名初一新生.在小学时作文就极差的我,不禁有些担心起初中
的作文
了.虽然在我的作文中不乏有高分作文,但那一定是我从网上抄来的.小学老师只要一留作文,我回家的第一件事就是打开电脑,找一篇合适的,然后删一删,改一改,于是一篇作文就完...
我的烦恼细节描写作文
600字作文
答:
1. 成长的烦恼作文600字 要有细节描写 1—
成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围
。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已...
描写
《
发愁
》心态
的作文
300~400字
答:
往事随风飘、沧海博一笑
。假如上帝给你一双黑色的眼睛,那么你就用黑色的眼睛来寻找光明,假如上帝给一个残损的肢体,那么你就用残损的肢体来创造完美的人生,因为人生本来就是不完美的黑暗中往往蕴藏这希望。相反如果你用躲避来面对黑暗,那么黑暗会永远跟随你,这就告诉我们要用乐观积极的心态来看待事物。
求一篇
作文
:写一件(两件也可以)快乐或忧愁
的
事,要有抒情,细节
描写
精彩...
答:
今天老师要我们以《寒假里一件**事》为题写一篇
作文
。我一听,便开始
发愁
,心想:寒假里一件快乐
的
事,那快乐的事又是什么呢?我挠挠头,抓抓脸,就是想不出来看电视、打电脑、帮助妈妈干家务活、逛街...。不过,我还是觉得看书才是最快乐的。在读书生涯中,我深深地感受到了读书的快乐。 一本好书,是文化的积淀,智...
我最烦心的事
写作文
答:
写作文
不难,难的是写出好
的作文
。 《令我最烦心的事》像这类作文的话,着重的是心理
描写
和细节描写。手法可以参考鲁迅写的《故乡》二见润土的时候对润土的描写,通过对
动作
的描写和眼神变化的描写突出了两个一样的人变成了不一样的。点名文章的主题,阶级对人与人之间的影响。 叙事内的作文《XX二三事》这样的就...
让我感动 的一件事
作文
把人物
的的动作
、语言、表情等细节,写出人物的...
答:
“晶晶,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上
的
雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好...
孩子今年三年级了,一
写作文
就
发愁
答:
第三嘛,就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道,也是
写作文的
关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空,我就会到书店看看各种各样的课外书。当然,不是只看就能写出完美无缺
的作文的
,关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”,这样在写作文时,才能做到随心所欲、挥笔...
孩子上小学四年级每次
写作文
就
发愁
答:
当孩子感到
写作文
难的时候,一定存在着一个重要的问题,那就是写作能力比较差,具体表现在以下几方面:我习惯于把孩子在写作过程中运用词语表达想法、谋划布局等的过程说成硬件能力。 三年级孩子硬件方面能力的不足主要表现为词语积累不够,或者是掌握得不深刻,不能灵活运用;不理解题意,脑子里没有想法,不知道写什么;掌...
神态
动作描写作文
评语
答:
在学生
的作文
中,我们经常会看到一些经典的神态
动作描写
,比如“他眉头紧锁”、“她咬着嘴唇”、“他拍了拍桌子”等等。这些描写虽然简单,但却能够准确地表达人物的情感状态和行为举止,让读者更容易地感受到故事的情节和人物的性格特点。当然,在作文中,神态动作描写不仅仅是简单的描述,还需要注意一些技巧和细节。比如,...
猜猜他是谁优秀
作文
300字10篇
答:
他的学习成绩在班里经常名列前茅,每次考试都能有优异的成绩,并且当我们在为
写作文发愁
时,他都能很快写好。我们问他为什么写作文写得那么快,他说:“上课认真听讲,多读书就能写出好的作文。” 他个人还喜欢打 篮球 ,身手迅速,
动作
敏捷。而且他每次投篮都会投进去。 他是我们班的一员,你能猜到他是谁吗? 猜猜...
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