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提升阅读水平搭配正确吗
提高阅读
和写作
水平
有病句吗
答:
有,
病句类型:搭配不当
。这里的“知识”和“水平”是不同方面的事情,“知识”是量的概念,可以理解为具体的事物,而“水平”是质的概念。这里的“增长”是指具体事物的长高、长大,不可以用来形容“水平”,常用来描述水平的词语是“提高”,这个提高可以是质的提高。为保证句子的完整性和句意的完整...
请问:“丰富阅读可以
提高
我们的
阅读水平
”
答:
本题是搭配不当
。1、句子分析。本句后半截搭配不当,“丰富”和“提高”阅读,欠妥,应该是“丰富内容”和“提高水平”。2、修改。本句修改为:运用作批注的方法进行阅读,可以丰富我们阅读的内容,提高我们的阅读水平。3、拓展。病句一般来说修改方法为“增,调,换,删”,此句用的是“增”,补充...
他的
阅读水平
有了很大的增强修改病句并且说病因
答:
应改为:他的阅读水平有了很大的提高。
搭配不当,水平应该搭配提高
。
我们要不断地培养和
提高
自己的
阅读水平
改病句
答:
搭配不当
,不能说“培养水平”,把“培养”删掉
修改病句,读好多书可以丰富和
提高
我们的知识
答:
读好多书可以丰富和提高我们的知识。
【病因】:搭配不当
,“知识”不能与“提高”连用。一般“提高……水平“【修改方法】:1、去掉”和提高“,修改后为”读好多书可以丰富我们的知识。“2、为”提高“添加一个宾语。修改后为”读好多书可以丰富我们的知识,提高我们的阅读水平。“【搭配不当分类】...
实施素质教育之后,我们课外
阅读
的数量
增加
了。
答:
水平
、程度的
提高
,“品质、水平、程度”都是抽象的事物,这里的“质量”是品质的表现,可以用提高来
搭配
,但是“数量”是具体的事物,不能用提高来搭配。这里的数量可以用“
增加
”、“减少”等数量变化的词语来搭配,这样句子就可以修改为:实施素质教育后,我们课外
阅读
的数量增加了,阅读质量提高了。
提高
知识
搭配正确吗
答:
但是在讨论如何
增加
或改善自己的知识
水平
,那么
提高
知识这个
搭配
是
正确
的,可以通过
阅读
、学习、实践等方式来提高自己的知识水平。提高知识搭配是指将不同领域的知识和概念结合起来,形成新的理解和应用能力,通过将不同领域的知识相互交叉和融合,可以增加知识的深度和广度,提高问题解决的能力。
高中语文 可以
搭配
“
提高
能力”和提高“素养”吗?
答:
学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和
提高
我们的
阅读
速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。
加强
水平搭配
的
对吗
答:
与“水平”相关的
搭配
有:
提高水平
。笔画 例句 1、党应该进一步加强组织建设和思想建设。2、为了加强素质教育,学校改革了考试方法。3、由于加强了管理,工厂的生产形势日见好转。4、如果不加强改革,继续陈陈相因,这家工厂是没有出路的。5、老师对学生的课外
阅读
应该加强指导。6、军队平时加强训练,...
1、课外
阅读
是
增加
语文
水平
的重要途径 (
搭配
不当) 2、可以使我们获得很...
答:
1课外
阅读
是
提高
语文
水平
的重要途径 2可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。3没错吧 4读《钢铁是怎样炼成的》,可以走进保尔 柯察金的心灵世界,我们能领悟到生命的意义和人生的真谛,
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