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改病句的8种基本方法
八种病句的
类型及其例句?
视频时间 04:16
修改病句的8种基本方法
答:
修改病句的8种基本方法如下:
1、补法:补充缺失的成分。 2、删法:删除多余或重复的成分。 3、换法:替换不恰当的词语或句子
。 4、
扩法
:增加词语,扩大句子意思。 5、缩法:减少不必要的词语。 6、堵法:堵住不合适或缺失的动补搭配或宾语。 7、析法:分析句子成分,检查是否有错误。 8、语感法:依靠语法知识感知...
修改病句的8种基本方法
答:
五、词序颠倒:在一般情况下
,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”六、重复啰嗦:在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:“他兴冲冲地...
初中生
改病句的8种基本方法
答:
2.提取主干法:运用语法分析的方法
,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。3.逻辑分析法 有的病句没有语法毛病,但不合乎...
初中
改病句的8种基本方法
答:
常见的病句有以下几种:
1、句子成分残缺
。例如:我们必须遵守纪律的习惯。改:我们必须养成遵守纪律的习惯。2、
词语搭配不当
。例如:我们要坚持革命的光荣传统。改:我们要继承革命的光荣传统。3、
语义重复啰嗦
。例如:我不禁忍不住笑出声来。改:我不禁笑出声来。4、词序不对。例如:我们必须认真改正...
修改病句的方法
和技巧口诀
答:
1、定语位置不当。如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给)(2)广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成
病句
,应该将“无比的”放至“热情”之前)2、状语位置不当。如:(3)在...
怎样
修改病句八种基本
类型
答:
二. 病句的基本类型 1. 错别字 如:深篮的天空中挂着一轮园月。分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。改为:深蓝 圆月 2. 用词不当 如:我们要虚心地帮助小同学。改为:我们要耐心地帮助小同学。3.
词语搭配不当
如:我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。...
三年级
改病句的8种基本方法
答:
三年级改病句的8种基本方法有补充法、删除法、
替换法
、换位法、缩句法、扩句法、调整法、梳理法。1、补充法:如果句子缺少成分,例如缺少主语或者谓语,可以通过补充相应成分来修正病句。例如,在公园里可以改为在公园里散步。2、删除法:如果句子中有多余的成分,例如重复的词语或者无用的词语,可以将...
修改病句的
类型,
方法
和修改符号有哪些
答:
”改:“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。例如:“他的成绩有了明显的增长。”改 :“他的成绩有了明显的提高。”无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。他的写作水平有了明显的(改进)提高。他(心上)身上仿佛有使不完的劲。病因:语序1.多层...
常见病句
及
修改方法
答:
常见病句
及
修改方法
1 (一)成分残缺 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一
种病句
。例如: 1、“下课了,( )在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。 2、 “我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不...
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