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教学媒体的理论与实践课程介绍
教学媒体的理论与实践
内容
介绍
答:
首先,第一章对教学媒体进行概述,定义媒体、教学媒体和现代
教学媒体的
概念,探讨其发展历程和各类别。第二章深入探讨教学媒体的基本理论,包括信息
理论与
符号理论,引用了麦克鲁汉的"媒体是人体延伸"、戴尔的经验之塔理论等重要理论成果,并
介绍
了多位专家对教学媒体本质的独特见解。第三章聚焦教学媒体的基...
教育电视
媒体的理论与实践内容简介
答:
在编写过程中,本书坚持理论与实践相结合,着重提升读者在教育电视媒体技术上的实际操作能力和解决问题的技能。作为教育技术专业的学习参考资料,《教育电视
媒体的理论与实践
》对于教育技术领域的专业人员,如课件设计师、一线教师等,具有很高的实用价值和参考价值,是他们提升
教学
手段和效果的重要工具。
教学媒体理论与实践
内容提要
答:
这部由教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会编撰的专业核心教材,旨在为教育技术学专业的本科生和教育硕士提供全面的教学资源。它详尽地探讨了
教学媒体的理论与实践
,涵盖了媒体发展的历程、系统的理论框架、以及媒体在教学中的实际应用策略。书中深入剖析了音频媒体的基础原理和使用技巧,以及电视媒体的...
教学媒体的理论与实践
百科名片
答:
《
教学媒体的理论与实践
》是由作者李运林编著的一本专业著作,它深入探讨了教育领域中多媒体技术的应用理论与实践经验。这本书于2003年8月由享有盛誉的北京师范大学出版社发行,ISBN号为9787303063321,对应的十位号码为7303063323,体现了其在学术界的独特地位。全书共分为574页,内容详实丰富,对于教学方法...
多
媒体
课件
理论与实践内容简介
答:
《多
媒体
课件
理论与实践
》一书,依据《中小学教师教育技术能力标准》的要求,针对当前中小学教师的信息素养状况进行了深入研究。该书旨在通过
介绍
五种典型多媒体课件的设计、开发和应用流程,帮助提升教师的信息技术应用能力,为提升教育技术能力水平提供实用指导。该书采用立体化
教学
策略,包括文字教材和配套...
多
媒体
课件
理论与实践
基本信息
答:
这本著作是由乔立梅和张佳共同编著的,它属于"中小学教师信息化
教学
培训教材"系列,旨在深入探讨多
媒体
课件
的理论与实践
内容。该书由享有盛誉的清华大学出版社出版,其独特的ISBN号码是9787302249696,便于读者查找和购买。该图书的上架时间是在2011年4月21日,这意味着读者可以在这一天开始在书店或在线平台...
教学媒体理论与实践
图书
简介
答:
王以宁的著作《
教学媒体理论与实践
》由高等教育出版社出版,于2007年8月正式发行。本书的国际标准书号(ISBN)是9787040219654,对应的十位编号是7040219654,页数丰富,共计427页,整体重量约为0.612公斤。定价为人民币34.40元。对于旧书购买者,普通用户可以享受优惠价,只需支付13.80元,相较于原价节省...
多
媒体教学
应用原理与开发技术
内容简介
答:
本书专注于多
媒体教学
应用的原理与开发技术,旨在探索计算机辅助教育领域的新进展和创新方法。它强调学科间的交叉融合,特别注重师范教育的特色。全书共分为两个部分,详尽阐述了
理论与实践
的内容。理论篇,第1至5章,涵盖了计算机辅助教育与多媒体CAI的基础知识,深入解析了CAI课件设计的基本原理,以及多...
现代教育技术:
理论与实践内容简介
答:
《现代教育技术:
理论与实践
》的结构严谨,内容新颖,注重实践性和实用性,无论是作为高等师范院校的公共课教材,还是教师继续教育的培训材料,都能提供丰富的学习资源。同时,对于从事教育技术、信息技术
教学
与管理的专业人士,它也是一本极具参考价值的读物。无论是理论深度还是实践操作,这本书都旨在帮助...
教育技术
的理论与实践内容简介
答:
这本教材是针对国家精品
课程
“教育技术学”的配套教材,它在编撰过程中融入了历史与创新的双重理念,注重国际视野与本土实践的结合。首先,文章深入剖析了有形物化技术和无形智能技术的基本含义,然后在此基础上,探讨了教育技术
理论与实践
的发展历程。书中明确了教育技术的三个核心领域:一是“
媒体
一资源一...
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