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教学方式与教学手段说明
教学方法和教学手段
有哪些
答:
教学方法
有:以语言传递为主、以直观感知为主、以实际训练为主。
教学手段
有:情景教学法、参与式教学法、案例教学法、启发式教学法、项目驱动教学法。一、教学方法 1、以语言传递为主的教学方法 (1)、讲授法 定义:是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。包括以下四种方式:讲述:教师运用...
教育
方式和
教育
手段
,都有什么区别?
答:
教学方法
是指“为了完成一定的教学目的
和
任务,师生在共同活动中所采用的方式、
手段
.既包括教的方法,也包括学的方法,是教法与学法的统一”.一般的教学方法应该有以下的几种:讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、合作学习法、示范模仿法、强化法、实验法、练习法等.教学策略是指“在不同的教学条件下...
教学方法与教学手段
有哪些
答:
1、
教学方法
:讲授法,讨论法,直观演示法,练习法,读书指导法,参观教学法,现场教学法,自主学习法,任务驱动法,课堂教学等。2、
教学手段
:经历了口头语言、文字
和
书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。传统教学手段主要指一部教科书、一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。现...
教学方法和手段
有哪些?
答:
启发式教学法,启发式教学经常运用在大学教学中,老师只勾勒出大致轮廓,而具体的内容需要学生自学填充。 项目驱动教学法,项目驱动常用于研究生、博士生的教育中,通过给定一定论题,学生下来自行论证,这种
方法
适用于成人。
教学手段
指运用教学辅助工具进行课堂教学的一种方法,可以是视听,也可以是实践活动,现在以多媒体为多。
教学方式和教学手段
的区别教学方式
答:
1、传统的
教学方式
一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识
和
检查知识来展开,其基本做法是:以纪律教育来维持组织教学,以师讲生听来传授新知识,以背诵、抄写来巩固已学知识,以多做练习来运用新知识,以考试测验来检查学习效果。2、这样的教学方式,在新一轮基础教育课程改革理念下,它的缺陷越...
你在教学中如何进行
教学方法
、
手段
与学生能力培养改革的?
答:
演示
教学
是教师在教学时,把实物或直观教具展示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以
说明和
印证所传授知识的
方法
。演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本上理论知识和实际事物联系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料,引起学习的兴趣...
教学方法和手段
有哪些
答:
教学方法和手段
有:确立切实可行的课堂教学目标、教学目标定位、优化课堂教学方法等。1、确立切实可行的知识、能力、情感三维课堂教学目标,给教学目标科学的定位。精心设计教学过程,减少低效无效环节。2、优化课堂教学方法,在课堂教学过程中考虑要如何设置课堂疑问让学生发展提高、如何创设课堂高潮、安排什么样...
谁能准确解释
教学方法
、
教学手段
、
教学方式
、教学模式这几个概念_百...
答:
解析:
教学方法
是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的
方式与
手段的总称。
教学手段
是只在教学过程中所运用的教具等,包括现代教学手段和传统教学手段,像幻灯片、收录机、小黑板、多媒体、实物展示台等。
教学方式
是在教学中采用的手段,如网络,观看视频课件、通过BBS、...
教学手段和教学方法
的区别
答:
不同之处在于,第一种观点认为
教学手段
是“一套特定的
方式
或
方法
”;第二种观点认为教学手段是“具有效率意义的特定教学方案”;而第三种观点则把教学手段归结为“对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程”。在此基础上,可以找出教学手段的一些特征及其基本含义:教学手段是为达成教学目标而采用的一整套...
有哪几种
教学手段
答:
1、常规
教学手段
常规教学手段指记载了教学材料的教科书、黑板以及为教学而特别设计的局限于机械学习的教具。相对于现代教学手段来说,它是一种基本静态的、功能较单一的,主要为直观教学服务的简单设备。传统的
教学方式
是教师运用语言、黑板、挂图、模型等常规教学手段与学生面对面进行的一种教学方式。在...
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