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教学过程的中心环节是指
教学过程的中心环节是指
( )。
答:
教学过程的结构指教学进程的基本阶段,
主要包括四个阶段:(1)引发学习动机(起始阶段);(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识
;(5)检查知识。其中,领会知识包括使学生感知教材和
理解教材
。而理解教材是引导学生在教学过程中逐步认识所学知识的内在联系直至认识其本质、规律的活动。理解教材又...
教学过程的中心环节是
( )。
答:
教学过程的结构指教学进程的基本阶段
,它包括引发学习动机、感知课程内容、
理解课程内容
、巩固知识和技能、应用知识和技能五个阶段(另解为引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段)。其中,理解课程内容是教学过程的中心环节,因为理解课程内容中非常重要的一个方面是形成概念,概念的形...
教学过程的中心环节是
()。
答:
【答案】:B 本题考查教学过程的基本阶段。
教学过程的结构包括:引发学习动机(起始阶段)、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
。其中领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和
理解教材
,理解教材又是领会知识的中心。B项正确。A项:感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体...
教学过程的中心环节是
( )。
答:
教学过程的基本阶段包括:心理准备、领会知识、巩固知识、运用知识和检查效果
。其中领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知和
理解教材
。感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。理解的目的在于形成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。C项正确。A项:...
教学过程的中心环节是
( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是教学过程的结构。教学过程的结构指教学进程的基本阶段,
其包括:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
。其中领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和
理解教材
,理解教材又是领会知识的中心环节。C项正确。A项:引发学习动机是教学过程的起始阶段...
教学过程的中心环节是指
()
答:
首先要了解教学过程有哪些环节,其次要了解这些不同的环节在整个教学过程中所承担的任务和起到的不同作用。教师讲解与学生理解
环节是
教师运用正确的教学方法将本课的教学重难点传授给学生,学生在理解的基础上掌握并能准确运用,只有这个阶段才是
教学过程的中心环节
,其他
环节都是
围绕这一环节进行的。
教学过程的中心环节是
( )。
答:
本题考查的是教学过程的基本阶段。按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以划分教学过程中学生认识的不同阶段。分别是引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中领会知识包括使学生感知教材和
理解教材
,其中理解教材,形成概念是教学过程的中心环节。B项正确。A项:领会知识包括...
教学过程的中心环节是
( )。
答:
巩固知识往往渗透在
教学的
全过程,不一定是一个独立的环节,也并不是
教学过程的中心环节
。与题干不符,排除。D项:学生掌握知识的目的在于运用。运用知识
是指
通过练习或有组织的实践,把知识转化为能力。运用知识不属于教学过程的中心环节。与题干不符,排除。故正确答案为B。
教学过程的中心环节是
()。
答:
教学过程的结构是指教学进程的基本阶段,其包括以下方面:引发学习动机(起始阶段)、领会知识、巩固知识。运用知识以及检查知识。其中领会知识是教学过程结构的核心。领会知识还包括感知教材和
理解教材
,理解教材又是领会知识的核心。B项正确。ACD为干扰选项。与题干不符,排除。故正确答案为B。
在
教学过程的
基本阶段中,( )是
中心环节
。
答:
理解教材
可以有两种思维途径:一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;二是从已知到未知,不必都从感知具体事物开始。因此,引导学生领会知识是教学的中心环节。C项正确。A项:引发学习动机是教学过程的结构的起始阶段,学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。教师要使...
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