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教师成长的几个阶段
教师成长的阶段
是什么?
答:
关注阶段论根据关注内容的不同,
将教师由职前教师到专业教师的成长过程分为四个阶段:(1)任教前关注阶段
。这一阶段是职前教育时期,师范生的身份是学生,还没有承担教师角色。(2)早期关注生存阶段。这一阶段是教师刚刚入职的阶段。新入职的教师往往更关注自己的生存问题,关注别人对自己的评价和态度。
教师成长的阶段
答:
(1)新手阶段 教龄:1-2年的教师
。一般指的是刚进入教学工作岗位的新老师 教师任务源稿拍:主要是获取教师角色所需的教学知识和技能。例如系统的教学流程和教学知识,教学情境的应对规则和技巧以及调节自己状态,进入教师角色的一些方法和策略。教师特征:理性化、处理问题缺乏灵活性、刻板、依赖规定。教师...
教师成长的三阶段
分别是什么(具体解释)
答:
在这一阶段,
教师
关心的是如何教好每一节课,关心课堂时间是否充足,备课材料是否充分,以及如何利用有效地教学方式去吸引学生的兴趣和积极性等等。一般来说,在校时间超过两三年的教师才会关注这个问题,而新手教师很难在短时间之内达到这个阶段。三. 关注学生阶段 当教师顺利度过了前两
个阶段
以后,教学就...
简述
教师成长的三个阶段
。
答:
(1)关注生存阶段
这是教师成长的第一个阶段,这时教师非常关注自己的生存适应性。(2)关注情境阶段 当教师感到自己在新的工作岗位上站稳了脚跟时,便开始把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进人了关注情境阶段。(3)关注学生阶段 当教师顺利地适应了前两个阶段后,将进入第
三个阶段
,即关注学生...
...分为
关注生存阶段
、关注教学情境阶段和()
三个阶段
。
答:
【名师点睛】福勒提出的教师发展三阶段论中,
教师的成长和发展要经历:(1)关注生存阶段:处于这一阶段一般是新教师
,他们关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导觉得我干的如何?”等等。(2)关注情境阶段:这个阶段老师把关注的焦点投向了提高学生的成绩...
简述福勒提出的
教师成长的三个阶段
。’
答:
福勒根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生
三个阶段
。(1)
关注生存阶段
。这是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师。他们非常关注自己的生存适应性,会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。(2)关注情境阶段。当教师认为自己在新的...
教师的成长阶段
可以分为五
个阶段
答:
教师的成长阶段
可以分为五
个阶段
一、新手水平 新手水平在处理问题时缺乏灵活性,刻板的依赖既定的规则、规范和计划。通常是理性化的。这个阶段多在刚入职的新手教师不敢去改变规则和计划,只是刻板遵守。二、高级新手水平 实践经验与书本知识逐渐整合,开始逐步掌握教学过程的内在联系,在教学方法和策略方面...
教师成长
过程括哪
几个阶段
?
答:
(3)生存关注阶段。即新任
教师阶段
。在实际教学活动的冲击下,新任教师常常认为自己的理论知识没有用,陷入自我怀疑。该阶段被称为“磨合期”。(4)任务关注阶段。度过磨合期后的教师,他们逐渐步入到了任务关注阶段。在这一阶段,教师更多地关注教学上来。由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”...
教师的成长
过程分为哪
几个阶段
?
答:
教师的
三个阶段
:
关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段
。1、关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,或想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度,重视课堂管理。2、关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的...
教师成长的
五个生命
阶段
答:
发展分为五
个阶段
,分别是预备生涯、专家 生涯、退缩生涯、更新生涯、退出生涯阶 段。其中,专家生涯阶段,
教师
具有较高水 平的教学能力与技巧,同时拥有多方面的信 息来源。这些教师们都能进行有效的班级经 营和时间管理,对学生都抱有高度的期望,也能在自己的工作中,激发自我潜能,达到 自我实现的...
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教师成长的过程
教师成长阶段一般包含
教师成长的三个阶段
教师成长分哪几个阶段
教师成长的阶段包括
教师成长阶段包括哪几个阶段
教师的成长要经历哪几个阶段
教师成长阶段划分
教师专业成长有三个要素