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教材木兰诗
木兰辞
是几年级学的
答:
木兰辞
是人教版七年级语文书第10课,《
木兰诗
》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事。人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。...
部编版初中七年级下册语文《
木兰诗
》教案范文
答:
1.本诗诗韵婉转,琅琅上口,学生易记易背,课前要求学生先背诵,可以采用以下三步法:①利用课文注释,借助工具书,粗读课文,了解大意;②分段细读,抓住叙事诗的特点,概括故事大意,明确人物、事件(起因、经过、结果);③再读成诵,抓住诗中对
木兰
的心理、动作等描写的诗句,分析木兰的形象,进而正确把握诗的主题。 2.能复...
《
木兰诗
》的翻译(最好是《中学
教材
全解》的)
答:
胜利归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。记功授爵
木兰
是最高一等,得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书郎这样的官,希望骑上一匹好骆驼,借助它的脚力送我回故乡。父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来...
七年级语文《
木兰诗
》教案范文精选
答:
七年级语文《
木兰诗
》教案范文一 教案背景: 1、面向学生:(中学 □小学 2、学科:语文 二、
教材
分析: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗,记叙了木兰女扮男装、代父从军的 故事 ,塑造了一个勤劳、善良、坚毅、勇敢、机敏活泼、不慕高官厚禄、热爱和平的任务形象。本诗为乐府民歌,具有浓郁的民歌特...
木兰诗
译文要初一
教材
的,,请大家帮帮忙!!
答:
译文:织机的声音连绵不断,花
木兰
正在窗户下织布。听不到织机的声音,只能听到木兰的叹息声。问木兰想什么、回忆什么。木兰既没有想什么,也没有回忆什么。昨天晚上见到了军中的文告,可汗大规模的征兵,征兵的名册很多,每卷都有木兰父亲的名字。木兰的父亲没有大儿子,木兰没有哥哥,愿意为此去买...
初中课文《
木兰诗
》优质说课稿
答:
一、
教材
分析 《
木兰诗
》是一首南北朝时北方的乐府民歌,这首长篇叙事诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封、辞官还家的故事,充满传奇色彩。全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味,同《孔雀东南飞》一起被誉为中国古代民歌的“双璧”。学习《木兰诗》,可以激发学生对传统文化经典的兴...
语文
木兰诗
的知识点归纳
答:
下面我给大家分享一些语文
木兰诗
的知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 语文木兰诗的知识点 唧唧①复唧唧,木兰②当③户织。不闻④机杼声,⑤唯闻女叹息。 ①复:又。②当:对着。③户:门。④机杼声:织布机发出的声音。杼,织布的梭子。⑤唯:只。 问女何所思,问女何所①忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜...
教材
1+1
木兰诗
注释
答:
注:《
木兰诗
》已成为语文出版社语文版七年级上第24课.八年级下第8课、人民教育出版社七年级下第10课及湖北教育出版社鄂教版七年级上第28课.字词句 A.字音:机杼〔zhù〕 鞍鞯〔ān jiān〕 辔〔pèi〕头 鸣溅溅〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 贴:军帖...
《
木兰诗
》中赞美木兰谨慎、机敏的诗句是
答:
木兰
不愿意让爸爸参军,所以打算女扮男装替爸爸参军,可看出木兰机敏)。而‘归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿回故乡。’可能是怕别人看出自己是男扮女装,木兰宁可不要奖赏,要回去看家人。看出木兰谨慎。参考资料:中学
教材
全解 ...
木兰
从军的原文
答:
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边...
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七年级木兰诗全文
初中课文木兰辞
《木兰诗》课文原文
木兰诗跟着课本有祖国
木兰诗怎么导入最佳
课本是木兰诗还是木兰词
木兰诗原文注音