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教育学 教育目的
教育学
研究教育的
目的
在于
答:
教育学研究教育的目的是:
发现教育的规律、提高教育质量和效果、推进教育改革和创新、阐明教育的基础知识和基本理论、揭示教育规律
,
为教育理论和实践工作者提供理论支持和指导
。1、提高教育质量和效果。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律,从而更好地指导教学实践,提高教学效果。推进教育改革...
教育目的
名词解释
教育学
答:
教育目的的名词解释是:教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求
。教育目的有两层含义,广义的教育目的是指主体对受教育者的期望或理想规定的设计,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。狭义的教育目的是指国家对教育培养出什么样人才的基本要求,它...
教育目的
名词解释
教育学
答:
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求
。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。 扩展资料 ...
学习
教育学
的
目的
是什么?
答:
一、
学习《教育学》是提高自己的职业认识,树立科学教育观的需要
。二、学习《教育学》是帮助我们掌握教育规律、方法和技术及其运用原则的需要。三、学习《教育学》是正确制定教育方针的需要。四、学习《教育学》是深化教育改革,探索教育未来发展的迫切需要。五、学习《教育学》是进行教育学科建设的需要。
教育学
研究表明,
教育目的
可以分为()等几个层次。
答:
国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求
。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。教...
教育学
/四
教育目的
答:
教育方针作为教育的总纲领,既包括教育性质与方向,又明确了
教育目的
。我国《教育法》规定,教育目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,这一方针明确界定了教育的社会导向。教育目的的确定依据 教育目的的制定需兼顾生产力发展水平、社会关系和个体身心发展规律。生产力的发展推动着教育...
《小学
教育学
》
教育目的
及其确定
答:
教育目的
是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个根本问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。教育活动有广义与狭义之分。所有能够传递人类...
教育学教育目的
功能是什么?教育目的的含义是什么
答:
教育目的
:指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准。教育目的功能 对教育工作具有导向作用 对贯彻教育方针具有激励作用 对教育效果进行评价的重要标准 具有调控作用 ...
教育
研究的
目的
是什么
答:
教育研究的目的是发现教育的规律、提高教育质量和效果以及推进教育改革和创新
。1、发现教育的规律。教育学通过研究教育的本质、特点、发展规律等,发现教育的内在规律,为教育实践提供理论指导。构建科学的教育理论体系。教育学通过研究教育的基本问题、教育思想、教育制度等,构建科学的教育理论体系,为教育实践...
教育学
教育目的
功能是什么?教育目的的含义是什么?
答:
教育目的
含义:1、广义的教育目的是指人们对受教育者的期望;2、狭义的教育目的是指国家对培养什么人才的总的要求,是培养人才的质量和规格。教育目的的功能:1、定向功能 2、调控功能 3、激励功能 4、评价功能
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