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教育学心理学必背内容
教育学心理学必背内容
答:
1、
心理学
是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。2、心理过程:(”认知过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象;(2)情绪、情感过程;(3)意志过程。3、个性心理:(”个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、...
教育学心理学
考点,教育心理学第十四章考试重点?
答:
教育心理学
研究领域教育心理学的具体研究领域是围绕着学与教相互作用的过程展开的。学习与教学的互动过程是一个系统的过程,该系统包括学生、教师、教学
内容
、教学媒体和教学环境五个要素,由学习过程、教学过程和评价/反思过程三个活动过程交织而成。其中,学生这一因素主要从两个方面影响学与教的过程:(1)群体差异,包括...
心理学教育学
必考
内容
答:
心理学教育学
必考
内容
梳理如下。1、教育心理学概述:教育心理学的研究对象与研究内容。教育心理学的研究对象:教育心理学旨在理解学生的
学习心理
,并根据其创设有效的教学情境,从而促进学生学习;教育心理学的研究内容:学习与教学的要素:学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境;学习与教学的过程:学习过...
教育心理学
基础知识
答:
原始形态的教育特点:(1)教育是在生产劳动和社会生活中进行的。 (2)教育没有阶级性。 (3)
教育内容
简单,教育方法单一。 古代学校教育的特点:(1)教育与生产劳动相脱离(2) 教育具有阶级性和等级性(3) 教育内容偏重于人文知识,教学方法倾向于自学、对辨和死记硬背。 现代学校教育的特点:(1)教育与生产劳动相结合...
幼儿园
教育
基础知识
必背
考点
答:
幼儿园
教育
基础知识
必背
考点如下:1. 儿童发展
心理学
:儿童各阶段的发展特点: 包括婴幼儿期、学龄前期、学龄期等,了解不同阶段儿童的生理、认知、情感和社交发展特点。儿童认知发展理论: 比如皮亚杰的认知发展阶段理论,了解儿童思维发展的阶段性特点。儿童情感发展: 包括情绪的产生和表达,以及儿童心理...
教育心理学
的重点是什么
答:
教育
心理学
在它成为心理学的独立分支以前,许多教育家都重视在教育中运用心理学,他们把心理学作为教育理论的基础。近代欧洲早期的教育家如夸美纽斯(J.Comenius)、裴斯泰洛齐(J.Pestalozi)就持有这种观点。19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.E.Herbart,1776—1841)于1806年出版了《普通
教育学
》,这是最早尝试把...
2012年
教育学教育心理学
重点整理
答:
教育心理学
复习重点 一、核心概念 1.问题 2.学习动机 3.自我效能感 4.替代强化 5.实验研究 6.最佳发展期 7.学与教相互作用 8.最近发展区 9.社会经济地位 10.学习障碍 11.代币制 12.先行组织者 13.条件作用 14.发现学习(布鲁纳提出的概念)15.认知学徒制 16.渐退(斯金纳提出的...
教育
综合知识
必背
考点
答:
知识点一:几大要素 1、教育的三大要素:教育者、受教育者、教育影响。2、德育的四要素:教育者、受教育者、德育
内容
、德育方法。3、
教育心理学
五大要素:学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境。该知识点经常以多选题的形式考查,有时也会将几种要素混合在一起,考生们不仅要将各要素的个数记...
教育学必背内容
答:
311的参考书《
教育学
》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;《当代教育
心理学
》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;《教育研究方法导论》,裴娣娜...
教育心理学
有哪五大定律?
答:
1、马斯洛需要层次理论马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要,其中生理需要是最基本的需要,自我实现是高层次的需要。2、奥苏贝尔的动机理论美国
心理学
家奥苏贝尔提出,学校情境中的...
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