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参考资料选辑》邵瑞珍,皮连生译。
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⑵实验心理学(孟庆茂,北京师范大学出版社)。⑶现代心理与教育统计学(张厚粲,徐建平,北京师范大学出版社)。心理测量学(郑日昌,人民教育出版社)。⑷发展心理学(林崇德,人民教育出版社)。
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(冯忠良、伍新春,人民教育出版社)。这些书籍可以在MAP347上直接下载到
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有英文版 作者:(美)伍尔福克著 页数:651 出版社:北京:清华大学出版社 出版日期:2014.11
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》(张大均)第一章 绪论 第一节 教育心理学的研究对象与任务【了解识记】P3 一、教育心理学的研究对象与学科性质 教育心理学是研究学校教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制、规律和有 效促进策略的学科。 教育心理学的定义包含:(1)教育心理学的研究对象是教育教学情境中人的各种心理 活动的...
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教程的目录概览:一、小学教育心理学的基础 1.1 研究对象与历史沿革:探讨小学教育心理学的研究范围以及其历史发展轨迹。1.2 任务与意义:阐述小学教育心理学在教育实践中的重要性,以及其目标设定。1.3 研究原则与方法:介绍小学教育心理学研究遵循的基本原则和采用的研究方法。二、...
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基础综合全国统考用什么教材?1、教育学原理 王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版 孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社, 1993年版,1996年重印 成有...
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北京教师资格证《
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课后参考答案 第1章:教育心理学概述 【教材习题参考答案】一、选择题:1.C、2.D、3.B、4.C、5.D 二、填空题:1. 教育心理学是研究学校教育情境中,学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。2. 学习与教学的过程包括:学习过程、教学过程...
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