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教育活动的特点
教育活动的
教育活动的特点
答:
教育活动的目的性教育
活动的实践性教育活动的双向性教育活动的三维性教育活动的多功能性
教育活动
有哪几个
特点
?
答:
活动特点:教育活动的目的性;教育活动的实践性;教育活动的双向性;教育活动的三维性;教育活动的多功能性
。教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。
教育活动
具有哪些
特征
?
答:
(2)活动环境和材料的丰富多样
。幼儿园教育活动为儿童提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足儿童的好奇心,激发他们的探究欲;可供操作、实验的环境与材料,能满足儿童的好动天性,引发儿童的思维;自然、真实的环境与材料,能满足儿童回归自然的愿望,促进儿童的大胆体验与积极创造。动态性 (1)活动...
教育
性主题班会
特点
是什么强
答:
教育性主题教育活动的特点是针对性、适切性、 操作性、创新性、实效性
。主题教育活动是指把具有一定特征的某种基本思想作为核心内容,并在活动中使其得到充分体现的一系列思想政治教育活动。这个主题教育模式以学生为主体。以教师为主导,围绕某一个主题或者某系列主题,有计划、有目的地开展形式多样、内容...
教育的特点
是什么?
答:
教育的特点
是有意识和有目的性。(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的
活动
。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会...
请简要回答幼儿园
教育有哪些特点
答:
幼儿园
教育活动的
游戏
特性
是显而易见的。 (4)活动性:对幼儿来说,只有具体的活动才是真实的学习,只有在活动中,幼儿才能理解学习的内容,直接获得学习经验,才能与他人交往,与环境互动,才能获得真正意义上的全面发展。 (5)潜在性:幼儿教育是启蒙性的、全面性的、基础的教育,它只需要向幼儿传递...
幼儿园的科学
教育活动有什么特点
?
答:
幼儿园科学
教育活动的特点
如下:1. 探究性质:幼儿园科学教育活动鼓励幼儿主动参与、观察和探索,通过实际操作和亲身体验来获取科学知识。幼儿通过自己的探索和发现,培养好奇心和探究精神。2. 实践性强:科学教育活动注重幼儿的实际动手能力培养。通过进行实验、观察和操作,幼儿能够亲身体验科学现象,培养实践...
幼儿园
教育活动的特点
答:
幼儿园
教育活动的特点
如下:1、整合性 幼儿园教育活动主要包括健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域,而且每个领域之间是有联系的,比如说将故事中的场景画下来,体现的就是整合性的特点。2、生活性 生活性强调幼儿教育活动各方面是源于生活,又反馈给生活的。3、趣味性 趣味性强调活动内容要符合幼儿...
幼儿园
教育活动
内容
的特点
有哪些
答:
幼儿身心发展
的特点
决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上,幼儿才理解事物,对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点,使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的
教育
性
活动
为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。四...
怎样理解幼儿园
教育活动的特点
?
答:
3、幼儿园
教育活动
是多种形式的教育过程;4、幼儿园教育活动是一个教育过程,并注重教育过程;5、幼儿园教育活动要促进每个幼儿在不同水平上得到发展。(1)幼儿园集体教学活动是指全班一起进行的活动形式。这种
活动的特点
是集中性和统一性,即活动是全员参与的,并有统一的活动目标和活动要求。(2)...
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