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数形结合例题初一
数形结合
,整齐思想,分类讨论,方程思想,转化思想的
例题 初一
的
答:
数形结合
解法:令 ,则不等式 的解就是使 的图象在 的上方的那段对应的横坐标。如下图,不等式的解集为 ,而 可由 解得 ,故不等式的解集为 例3.已知 ,则方程 的实根个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或2个或3个 分析:判断方程的根的个数就是判断图象 的交点个数,画出两个...
数形结合
,整齐思想,分类讨论,方程思想,转化思想的
例题 初一
的
答:
解(I)得 ;解(II)得 综上可知,原不等式的解集为
数形结合
解法:令 ,则不等式 的解就是使 的图象在 的上方的那段对应的横坐标。如下图,不等式的解集为 ,而 可由 解得 ,故不等式的解集为 例3. 已知 ,则方程 的实根个数为( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 1个或2个或3...
2道
初一
的
数形结合例题
答:
解(I)得 ;解(II)得 综上可知,原不等式的解集为
数形结合
解法:令 ,则不等式 的解就是使 的图象在 的上方的那段对应的横坐标。如下图,不等式的解集为 ,而 可由 解得 ,故不等式的解集为 例3. 已知 ,则方程 的实根个数为( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 1个或2个或3...
初一
数学题 我国著名的数学家华罗庚曾说过:"
数形结合
百般好,割裂分家万 ...
答:
所以1/2+1/4+1/8+……1/2^n=1-1/2^n
数学动点问题解题技巧是什么(
初一
)?
答:
1、集合问题:在集合运算中常常借助于数轴、Venn图来处理集合的交、并、补等运算,从而使问题得以简化,使运算快捷明了。2、函数问题:借助于图象研究函数的性质是一种常用的方法。函数图象的几何特征与数量特征紧密结合,体现了
数形结合
的特征与方法。3、方程与不等式:处理方程问题时,把方程的根的问题...
...小组合作的数学思维奥数题,不能太简单,最好适合六年级至
初一
...
答:
数一下橘子中间一共有10-1=9个空位(注意两头不能放,放了两头代表肯定就有盘子不放橘子了);所以12个空位选两个位置插两块板就是种不同的方法。18、五支足球队进行单循环赛,每两队之间进行一场比赛.胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.最后发现各队得分都不相同,第三名得了7分,...
初一
数学试题常见题型
答:
初一
数学试题举例:若a,b互为相反数,c,d互为负倒数,则(a+b)1996+(cd)323=___.(第七届希望杯初一数学邀请赛试题)解:由题意,得a+b=0,cd=-1 (a+b)1996+(cd)323=-1.七、
数形结合
数轴问题 初一数学试题举例:a,b,c三个数在数轴的位置如图,则下列式子正确的是( )(A) 1/(c-a...
帮我写一篇
初一
上册的数学论文啊,400字左右
答:
②每只鸡平均每天用的饲料是一定的,根据倍数关系, 只要求出240只是5只的几倍和15天是6天的几倍, 这个题就可迎刃而解了。4.5×(240÷5)×(15÷6)=540(千克)(答略)二、
数形结合
看图分析训练 例2:修路队三天修了一段公路,第一天修40%,第二天修1/2,第三天修2.5千米。这...
初一
数轴上的动点问题怎么算
答:
数轴上的动点问题,是七年级非常重要的问题,也是困难题,学生遇上了它就一个字——“晕”.但这个知识点又不得不学,因为这个知识比较综合,也比较抽象,是一类极为常见且重要的综合题,对学生的综合运用知识能力要求较高,涉及到“绝对值的几何意义、数在数轴上的表示、行程问题”等,更是学习“
数形结合
”思想的第一...
初中数学有哪些解题思想?(例如:
数形结合
思想,带入思想...最好是有...
答:
初中数学中蕴含的数学思想方法很多,最基本最主要的有:转化的思想方法,
数形结合
的思想方法,分类讨论的思想方法,函数与方程的思想方法等。1. 对应的思想和方法:在
初一
代数入门教学中,有代数式求值的计算值,通过计算发现:代数式的值是由代数式里字母的取值所决定的,字母的不同取值可得不同的计算...
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