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文理不分科的坏处
好的,谢谢 高考改革
不分文理
科
有什么
好处和
坏处
呢?
答:
文理不分科的利:文理分科使学生缺乏足够的综合素质
。
因为缺乏充足的理化教育
,文科生在逻辑思维与抽象思维方面也都有所欠缺。同样地,因为缺乏足够的文科教育,理科生也就缺乏足够的人文素养,许多时候,理科生的眼里“只有工具没有人”。另外,文科教育的不足,使得许多理科生缺乏起码的文字表达能力,连一...
文理不分科的
好处和
坏处
答:
取消分科可避免学生“跛腿”走路。过早分科,影响学生综合素质发展
。——武汉一中副校长徐立 偏才、特殊专长生可通过自主招生上大学。——湖北大学教育学院副教授叶显发 坏处:
个人优势被埋没、 除了累还是累
。莫把孩子们累垮了 高中生现在单学文科或理科就已很累了,文理兼修?莫把学生们累垮了搞厌学了!...
怎么评价高考
文理不分科
答:
高考文理不分科各有利弊。主要利处如下:
1、促进学生的全面发展,有利于其综合平衡素质的发展。2、对知识的掌握更加系统,有利于培养高素质人才
。3、全面学习更能充分让学生知晓自己的优势与不足,更好的发挥长处且弥补不足。主要弊处如下:1、
加重了学生的学业负担
。2、
学习时间有限
,学习任务却非常繁...
文理不分科的
优点与缺点是什么?
答:
缺点 当然就是使学生的压力变大啊,九门功课都要搞,很累人
。而且对于偏科的学生(大部分学生都偏科)来讲,简直就是一个天大的噩耗啊,毕竟不在行的那门学科要学习和复习起来要很难。
高考以后改革是不是
不分文理
科?如果不分文理科,
有什么
好处和
坏处
吗?
答:
中学教育属于基础教育,初、高中教育要是每个学生均衡发展,线很多文科生多以理化知识接近于零,
而不分理科生对史地等也是知道很少
。文理不分科对于中学优秀的学生来说,本基没有影响,而对于中等生,特别是文理偏科很重的学生来说影响很大,会拉低总分。不分文理总体来说可以促进教育均衡发展。
文理分科
重要吗?
答:
文理不分科的
利与弊:全面发展 纠正学生的偏科意识,所有学科一起学,让学生得到了全面的发展。由于很多行业需要综合能力,文理不分科的话学生文理知识都能接触到,让学生同时具备文理素质,对以后找工作和步入工作岗位有很大的好处。文理不分科的利与弊:选择多元化 就就业形势和大学专业设置来看,都是...
不分文理科的利与弊
文理不分科的
利弊有什么影响有
答:
按照
文理不分科的
理想判断,高中还应属于基础教育,尽管有大学预科或准专业教育的特点,但与提升国民基本素养有关,且能使大学一二年级的通识教育、基础教育减负、下移,其设想是符合教育规律、有利于人才发展的。大约在19世纪末20世纪初,西方在推进以学生为中心、自主学习的各项探索同时,也特别强调了...
高中
文理分科
好,还是
文理不分科
好?利弊
有什么
?
答:
1,分科的利弊是:利是学生学习压力小,能发挥自己的学习长处,有利于高考提分。弊是知识面窄;大学专业选择余地变小,不利于今后发展。2,
不分科的
利弊;利是高中知识掌握全面,高考后大学专业选择面宽,有利于以后职业规划。弊是学习压力增大,高考要求更全面,死记硬背的方法可能不灵了。
以后
文理
科
不分科
了对高中生是好还是坏?
答:
从培养人才的角度来讲,肯定是
不分科
好的,这样的教育模式有助于培养出专业面更广的人才。但对于高中生本身来说,可能以后的学习过程会比较累,需要关注的课程会增加,可能会导致部分学生有厌学情绪。
辽宁高中
文理不分
班利弊
答:
3:有助于学生就业。弊:1:增加孩子的学习负担。2:影响孩子的综合成绩。3:导致考生整个高中都“亚历山大”。
文理不分科的
高考模式改变有利有弊,但是从长远利益来看,新高考模式还是利大于弊的。学生及家长尽早地了解高考政策变化,以及相应的调整方法和窍门,相信这对于孩子适应高考变化会更加有帮助。
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