33问答网
所有问题
当前搜索:
新标日初级语法总结
新标日初级
(18课,形容词 なります)
答:
构成方式为把一类形容词结尾的『い』变成『く』+ なります。表示变得怎么怎么样了。注意:表示自然变化,没有认为干预的变化 通过人的主观意愿的动作使其变化的形式,构成方式为一类形容词结尾『い』变『く』然后加『します』。与第一个
语法
大致相同,都是变成什么什么,但是 接续方式有变化,二类形容...
新标日初级
下
语法
答:
1 因为用は所以主语是马拉松大会 2 是动词的て形连接,急いで是动词急ぐ的变形,不是形容词 3 もらう的过去式简体もらった,表示让人给自己做了某事 4 したことがない 至今没有做过。加の/ん表轻微原因无法译出 5 ように なる 开始注意起健康起来 6 表示开始混杂起来了 7 意思不通当...
新标日初级
下46课
语法
:明日の9时までにこの书类を完成させなければ...
答:
双重否定:完成させ+なければ(ない的假定形)+なりません(原形ならない,也是否定),也就是必须...的意思。~なければなりません前面接的是动词连用形(ます形去掉ます),而不是否定,否则就成了三重否定了。这里是将“完成させます”去掉ます,加上了なければなりません。如有不清...
求
新标日初级
上pdf
答:
一日で完成する。(一天之内完成。)表示中顿 F.P191
语法
2、3 表示“です的中顿”この公园は静かで広いです。(这个公园安静而且宽敞。)Kokiは5歳で、まだ子供ですよ。(koki才5岁,还是个孩子哟。)虽然で的用法还有很多 但实际上
标日初级
上册只出现了这六种用法 希望大家可以先行把这6...
新标日初级
下27
答:
1、“している”作“人たち”的定语,如果用“しています”属于终止形,不可以后接。2、“している”表示进行时态,这里表述是现场看见的时态。如果用していた或していました,则应表示过去曾经有的:社交ダンスをしていた人たちもいたでしょう,意思是“过去曾经跳交际舞的人们也在”3、...
新标日初级
(14课,动词て形)
答:
一类动词】【二类动词】【三类动词】:て后可以加【,】也可以不加【,】表示两个以上的动词时候,使用【て】进行连接,表示连续的动作相继发生。与
语法
二一样,都表示动作的相继发生,但是在句子中,不能使用两次以上。请求某人做某事 を如果后边接的是自动词,那么就说明,表示的是经过厉害的场所。
日语问题,
初级语法
。
答:
译文:为了买到食品,净说(或反复说)那些自己会的说法。“方”是结尾词,一类动词、二类动词的连用形+方,表示“。。。的方法”。本句中是指“食品的名称、食品的叫法”,即“言います”去掉ます + 方(かた)”构成的复合名词。这应该是
新标日 初级
第36课太田夫人说的话。
新标日初级
下第30课
语法
问题 想请教一下这个出かけようとした时に里面...
答:
う・ようとする是一个句型,表示"想要...""将要..."单纯的う・よう几乎没有连体形的功能(其实是只能接こと、もの这种形式名词),所以不能够直接~ようとき
有关
新标日
的一条
语法
解释
答:
这本书大家通常简称
新标日
,是一本非常经典的日语教材,
语法
简单,涵盖多半考点,文型シラバス,销量很大。不少大学日语专业都用此书作为大学教材。这本书内容偏向商务,对高中生并不友好。且有相当多的内容不在高考日语考试大纲范围内,也就是说可能会出现这种状况:你学会的没考到,考到了没学到。
...我现在在用
新标日
,
初级
学到14课,感觉
语法
什...
答:
标日
的动词,首先出现的是ma su行。而新编上的动词,先学的是基本型,即ru形;标日中的“一类动词”=新编中的“五段动词”;标日中的“二类动词”=新编中的“一段动词”;标日中的“三类动词”=新编中的“カ变动词和サ变动词”,也就是“来る”和“する”这俩个单词。这个最简单好记。标...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
新标日语初级下册语法总结
新版标准日本语初级上册语法总结
新标日初级下册语法难吗
日语初级语法总结
标准日本初级下语法汇总
标准日本语初级知识点总结
标日48课语法总结
标准日本语初级上册语法汇总
标日语法总结