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新课标课程标准2017
高中音乐
课程标准2017
版的基本理念是什么?
答:
普通高中音乐
课程标准2017
年版2020年修订的基本理念如下文所示:1、彰显美育功能 提升审美情趣 2、强调音乐实践 开发创造潜能 3、深化情感体验 突出音乐特点 4、弘扬民族音乐 理解多元文化 5、丰富课程选择 满足发展需求 6、立足核心素养 完善评价机制 以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程...
简述《普通高中数学
课程标准
(
2017
年版)》有关教师实施课程标准时应注...
答:
认真研读
课程标准
,理解和把握高中数学课程的目标,深入思考教与学的关系。基于课程标准,认真研读教材,把握“四基”与数学学科核心素养的关联;基于理论与实践,不断探索数学教学的规律,特别是学生学习高中数学的规律,探索如何把科学形态的数学转化为教育形态的数学。理解和把握评价的作用,思考如何通过评价...
...的《普通高中课程方案和语文等学科
课程标准
(
2017
)》
答:
1.政策公布前,实际上已经有网友把文件发给我。也就意味着,对于后面公布的文件内容,没有太多的期望。唯一生出的念头是:转型、转行,还是继续。2.接下去,做的第一件事情是:迅速梳理机构目前还有多少未耗课,账面资金还剩多少,缴纳7月份房租、工资等一切运营开支后,最终剩余多少钱。3.再做退费假设...
简述《普通高中美术
课程标准
》(
2017
年版)中“创意实践”核心素养的概...
答:
【答案】:简述《普通高中美术
课程标准
》(
2017
年版)中“创意实践”核心素养的概念和要求。(1)概念创意实践指在美术活动中形成创新意识,运用创意思维和创造方法。(2)要求通过本课程的学习,学生能养成创新意识,学习和借鉴美术作品中的创意和方法,运用创造性思维,尝试创作有创意的美术作品;联系现实...
第2部分 课程内容 | 小学科学
课程标准 2017
版
答:
小学科学
课程标准 2017
第1部分 前言 第2部分 课程内容 第3部分 实施建议 小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。从这四个领域中选择适合小学生学习的18个主要概念,其中,物质科学领域6个,生命科学领域6个,地球与宇宙科学领域3个,技术与工程领域3个。通过以上课程内容的...
《高中英语
课程标准
》(
2017
)4.5 语言技能
答:
语言技能中的看通常指利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号以及视频等理解意义的技能,是《
课程标准
》适应日趋重要的新媒体时代而增加的。小学英语教材类同绘本,有丰富的插图等,善于观察的学生可以借助图片信息理解文本、加深印象。例如学习天气词汇的时候,天气标志图例起到...
普通高中化学
课程标准
(
2017
年版2020年修订)内容有哪些?
答:
简述《普通高中化学
课程标准
(
2017
年版2020年修订)》的主要内容有强调化学学科核心素养的培养、优化课程结构和内容组织和注重多元化评价和学生发展。一、强调化学学科核心素养的培养 化学学科核心素养是学生在化学学习过程中应该具备的关键能力和品质,包括宏微结合、分类表征、实验探究、科学精神和社会责任等方面...
2017
版高中语文
课程标准
答:
普通高中语文
课程标准
(
2017
年版)(一)前言党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培齐德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想,规定了教育目标和教育内容,是国家意志在教育领域的直接体现,在立德...
小学科学
课标2017
,最全解析。
答:
2017
版小学科学
课程标准
解读 从以下四个方面对2017版《义务教育小学科学课程标准》(以下简称“标准”进行分析。一、课程性质与课程设计思路 首先,标准重新定位了小学科学课程的性质,具体表现为小学科学课程的基础性、实践性、综合性。标准认为,早期的科学教育对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。在...
《高中英语
课程标准
》(
2017
)4.3.2 语篇、语用知识
答:
语篇中段与段的关系以及语篇各部分与语篇主题之间的关系,属于语篇的宏观组织关系结构。宏观组织结构还包括语篇类型、语篇格式等。 语篇是语言学习的主要载体。学习语篇知识是发展语言运用能力的基础。语篇知识在语言理解与表达过程中具有重要作用。实际教学中要特别注意处理好语音、...
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