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春诗阅读答案三年级
朱自清的《春》
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第三部分:(8-10)总写——颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。(3)文章是从哪些方面来“绘春”,展现江南春天特有的景象的?- 文中具体描绘了六幅春景图。春醒图——自然醒——第二自然段 春草图——草报春——第三自然段 春花图——花争春——第四自然段 春风图——风唱春...
三年级
节选自朱自清春作者在描写春的时候从哪些方面描写的运用了什么修...
答:
三年级
节选自朱自清春作者在描写春的时候从春草、春花、春风、春雨、迎春等方面描写,运用了反复、拟人、排比、比喻、引用的修辞手法。1、反复:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。运用反复的修辞手法,连用两个“盼望”,突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。同时运用拟人的修辞手法,...
春的消息
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。(附全文及题目)
答:
1、这是一句(设问)句。读这首诗时,我的感受是(心旷神怡)。2、诗歌描绘了许多画面。请选择一幅画面,描述一下。在一个明媚的春天,万物复苏,春意盎然,一个漫步者畅游在春的气息里,尽情的玩耍,累了之后随身躺在嫩绿的草地上,惬意地呼吸着春天的气息,突然感觉面颊上有异样的东西在搔痒,原来...
杜甫长安春望的古诗文
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小学六
年级
免费
答:
A.这两句诗写春望所见。一个破字,视野从城到山河,触目惊心;一个深字,视野从满城到花鸟,满目凄然。诗人的感情由隐而显,由弱而强,步步推进。 杜甫唐诗 《春望》
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阅读答案 B.这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。国破对城春,两意相反,国破的残垣断壁同富有生机的城春对举,对照强烈。 C.诗意变化...
...小学
三年级
语文上册课内
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专项及
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答:
白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1.请你把下面的词语多读几遍,体会一下它们在文中的意思,用下面词语写一段话。(2分)生机勃勃 心旷神怡 乐而忘返 奄奄一息2.填空。文章语言生动活泼,把小草当作___来写,把春风后的小草比作;风雨后的小草被折磨得( )。(1分)...
三年级
下册古诗春日一二三四句诗意:在晴朗的日子里……
答:
春日的古诗中,晴朗的日子和诗中谁相应 楼上说的不对,应该是“胜日”。 胜日:天气晴朗的好日子。
三年级
下册古诗春日 《春日》宋.朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 翻译: 晴朗的日子 a sunny day a fine day a sunshiny day 三年级下册一二三四单园作文300个字 我...
《燕子专列》
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是什么?
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答案
:
三年级
下册语文课内
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课文1
古诗三
首 绝句 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1、用双语词依次写出诗歌中的景物: 迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯 3、作者描写景物所选择的角度有(A、B、C、D) 3.诗中所写景物构成的意象色调是( D ) 4、诗中有远景近景...
三年级
下册语文好帮手100分闯关的
答案
答:
一、
3
√ 二、赠送、增加、寒风、比赛、小径、经常、盖子、益处 三、1、C ;2、B ;3、C 四、1、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 2、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 五、1、唐,杜牧。2、秋季;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 3、石径、白云人家、枫林、大自然 ...
北国的春风
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答:
其中的”不过不象南方的春天”一句中”不象”指哪些内容?”褒贬”一词具体的意思又是什么?
答案
1.冬天刚过去,夏天就来到眼前了。2.如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。3.十分的形象,生动....
三年级
关于春的诗句有哪些
答:
1、《江南春绝句 》 杜牧 千里莺啼绿映江, 水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 2、《春晓》 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少 3、《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 3.
三年级
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