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普通高中课标
普通高中
数学
课程标准
最新版叫什么
答:
《
普通高中
数学
课程标准
(2017年版2020年修订)》。根据查询相关公开信息显示,这份课程标准是由中国教育部发布的,旨在规范普通高中数学教学内容和教学质量,提高学生的数学素养和应用能力。该课程标准分为高一、高二、高三三个阶段,具体内容包括:数与式、函数、三角函数、导数与微分、积分、向量、坐标系与参...
人教版的
课标
是A5还是B5?
答:
A5是上面两本,B5下面两本。人民教育出版社的
普通高中
课本是A4的规格,A4标准尺寸是210mm×297mm。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为...
高考新
课标
是什么意思?——全面提高
高中
教育教学水平的推动者
答:
高考新课标,其实就是《
普通高中课程标准
实验教科书》的缩写。这份重要文件是由教育部颁布实施,是我国普通高中阶段教育最权威的教学标准,也是高考的重要参考标准。高考新课标体现了教育部长期推进的“素质教育”的理念,注重学生的全面发展和综合素质的培养。它不仅规定了高中阶段各科目的教学内容,还注重发展...
高中
课程设置及课时安排
答:
国家
课程标准
课时安排如下:品德与生活2节语文(8节)数学(4节)体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)。小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、...
普通高中
新
课标
四基是什么?
答:
根据《
普通高中
数学
课程标准
(2017年版)》,四基、四能、三会、六素养包含的内容如下:四基:基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验 四能:发现问题的能力、提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力 三会:会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界 六素养:数学抽象...
普通高中
课程方案和
课程标准
修订情况
答:
普通高中
课程方案和
课程标准
修订情况 教育部部长助理、教材局局长 郑富芝 为落实党的十八大和十九大关于立德树人要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部于2013年启动了普通高中课程方案和课程标准修订工作。修订工作历时4年,反复打磨,不断完善,近日正式颁布实施,现对修订工作基本情况做简要介绍。一、修订...
普通高中
新
课标
出炉,与新高考如何衔接
答:
新修订的
普通高中
课程方案明确指出,普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,不只是为升大学做准备,还要为学生适应社会生活和职业发展做准备,为学生的终身发展奠定基础。普通高中培养目标是进一步提升学生的综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学...
普通高中
历史
课程标准
的设计理念是什么
答:
普通高中
历史课程标准的设计理念具体如下:1、以立德树人为历史课程的根本任务。
高中课标
指出:“历史课程最基本和最重要的教育理念,是全面贯穿党的教育方针,切实落实立德树人的根本任务,坚持育人为本,德育为先,使历史教育成为形成和发展社会主义核心价值观念的重要途径。”以立德树人作为高中历史课程设计的...
高中
英语
课程标准
是什么?
答:
新《
课标
》的课程内容要求按照以上六大要素描述所规定的学习内容及要求。主题语境包括人与自我、人与社会和人与自然,涵盖整个
高中
阶段所涉及的主题内容,不分课程类别进行描述;其他五项内容要素均按照必修、选择性必修和选修三类课程描述具体的内容要求。新《课标》还针对每项内容要素给出具体的教学提示,以...
什么是
普通高中
数学
课程标准
答:
《
普通高中
数学
课程标准
(实验)》(以下简称《
课标
》)是由教育部制订的纲要性文件,从课程基本理念、设计思路、内容标准、实施建议(教学、评价、教材编写)等方面进行了阐述.它是教材编写、教学组织、考试评价的重要依据,是课程改革实践的方向.在《课标》框架下,目前出现了“一标多版”:人教A版、...
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