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最后一头战象课文原文
沈石溪的《
最后一头战象
》的象冢主要内容
答:
主要内容:曾经在抗日战争中幸存下来的
最后一头
大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。
原文
节选:我顺着他手指的方向望去,荒草丛中,果然竖着一块石碑,镌刻着三个金箔(bó)剥落、字迹...
最后一头战象
这篇
课文
可以分成几个部分
答:
现代·沈石溪《
最后一头战象
》
原文
:西双版纳曾经有过威风凛(lǐn)凛的象兵。所谓象兵,就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排山倒海般地扑向敌人,势不可当。1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。战斗结束后,鬼子扔下了七十多具尸体,...
最后一头战象课文原文
答:
每群象都有一个象冢,或是一条深深的雨裂沟,或是一个巨大的溶洞,或是地震留下的一块凹坑。凡这个种群里所有的象,不管生前浪迹天涯海角漂泊到何方,
最后
的归宿必定在同一个象冢;让人惊奇的是,小象从出生到临终,即使从未到过也未见过象冢,却在生命的最后时刻,凭着一种神秘力量的指引,也能准确无误地寻找到属于自...
最后一头战象
全文
视频时间 00:47
《
最后一头战象
》中心思想
答:
本文讲述了曾经在抗日战争中幸存下来的
最后一头
大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。赞颂了嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
原文
简介:西双版纳曾经拥有一队威风凛凛的象兵。所谓象兵,就是骑着...
状元大课堂六年级上册内容语文目录
答:
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课文原文
19、一面——课文原文 20、有的人——课文原文 21、老人与海鸥——课文原文 22、跑进家来的松鼠——课文原文 23、
最后一头战象
——课文原文 24、金色的脚印——课文原文 25、伯牙绝弦——课文原文 26、月光曲——课文原文 27、蒙娜丽莎之约——课文原文 28、我的舞台——课文原文 ...
关于
课文最后一头战象
的资料
答:
先是印度军队大量使用
战象
。印度人早在四千多年前就开始驯化大象利用其畜力。亚里安记载了印度人捕捉野生大象加以驯化的详细过程。大约在吠陀时代初期(公元前1100年),印度人开始在战争中使用大象。印度战象身高3米以上,全身披挂镶嵌铁片的战袍,前胸有整块铁甲保护,象牙上套着铁制矛尖。战象背上可驮一名驭手和一座...
描写大象的短句
答:
1. 称象
课文
描写大象样子的句子有哪些 称象 是曹冲称象 其中描写大象的句子:这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
原文
: 古时候有个大官,叫曹操。别人送他
一头
大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢...
人教新课标六年级上册语文的重点
课文
(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
答:
记叙了抗日战争中幸存的
最后一头战象
,在临死前做了四件事情
课文
以 为序,扣住四个感人片段: 、 、 、 。24《金色的脚印》按事情的发展顺序来写。25《伯牙绝弦》这个传说,人们用 比喻知音难觅或者乐曲高妙。26《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的 和 ,又表现了他 和...
课文
与沈石溪
原文
最后一头战象
比较,有什么不同?
答:
很明显啊,
原文
后部分“我”和老猎人还准备去象冢挖象牙,这种不好的行为想法被
课文
省略了!
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涓嬩竴椤
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