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杜威的教育目标
杜威的教育
目的
答:
杜威的教育目的如下:
1、以个体全面发展为目的:杜威认为教育应该关注学生的个体发展
,培养他们在知识、情感、道德和实践等方面的综合能力。他鼓励学校提供多样化的学习体验,使学生能够全面发展并实现潜能的最大化。2、强调实践和经验:杜威强调学习应该与实际生活和社会联系起来。他认为学生通过亲身经历和实践...
如何看待陶行知和
杜威的教育
理念?
答:
杜威:杜威强调教育的目标是培养学生的思维能力和问题解决能力,使他们成为积极参与社会的公民
。他关注学生的社会经验和实际问题,强调教育应与生活密切相关。2. 教育方法:陶行知:陶行知主张以实践为基础的教育方法,他提倡学以致用,注重学生的体验和亲身参与。他倡导学生在社区和自然环境中学习,并强调教...
杜威
认为
教育
的目的是啥
答:
威认为,
教育的目的就是儿童的生长
,也叫座教育无目的论。(1)杜威认为,有儿童的本能冲动,兴趣所决定的具体教育过程及生长就是教育的目的。他反对那种普遍性的终极目的,而强调教育过程中,教育者与受教育者心中的具体目的。当然,只强调教育过程,而抛开社会影响来讲,教育目的,这是片面的。(2)教...
简述
杜威
关于
教育
目的的主要观点。
答:
【答案】:在教育目的方面,杜威反对外在固定的、终极的教育目的,希求的是过程内的目的,
即把生长作为教育的目的,体现了杜威尊重儿童的观念
。同时杜威也强调教育的社会性目的,即教育是民主的工具,教育是为了民主的,教育也应是民主的。因此,杜威认为,教育是社会进步及社会改革的基本方法,学校是社会进...
简述
杜威的教育
目的论?
答:
1、教育不应当有外界强加的终极目的,教育的目的应当是寓于教育过程、教育活动当中的
。2、有儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程,即“生长”,就是教育的目的,而由社会、政治需要所决定的教育目标是“教育过程以外”的目的,杜威指责这是一种外在的虚伪的目的。3、教育即生长;教育即生活;教育...
集中体现
杜威教育
目的价值取向的观点是
答:
【答案】:C 杜威认为,教育是社会进步及社会改革的基本方法,学校是社会进步和改革的最基本和最有效的工具。
杜威的教育
目的不仅仅强调为了儿童,还要为了社会,通过对儿童的教育来促进社会民主的发展。即集中体现
杜威教育
目的价值取向的观点是社会是教育的目的,儿童是教育的起点和手段。
杜威的教育
即生长主张体现了哪种课程
目标
答:
生长性
目标
。
杜威的教育
即生长主张体现了生长性目标,教育即生长是著名教育家杜威的观点,杜威主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活,由于生活是一个发展过程,生长过程,所以教育也是生长。
杜威的
《明日之学校》描述了什么样
的教育
愿景?
答:
杜威
希望教育能够培养具有创新精神和社会责任感的人才,他们能够适应不断发生变化的社会,在未来的职业和生活中获得成功。8.去中心化管理 杜威认为,教育应该去中心化,不再是由少数权威人物掌控
的教育
体系。管理者应该尊重学生和教师的意见,让他们在教育过程中具有更多的话语权。9.开放式课堂 杜威主张采用...
杜威的教育
主张是什么?
答:
杜威的教育
思想主张教育是生活的需要,教育的目的是要实现自我更新,传承文化和社会生活,也是生长的促进,是生命的特征,是能力的拓展。他主张教育应当紧密结合学生的实际生活,鼓励学生通过实践来学习,培养解决问题、合作和创造力等实用技能。他极力强调教育者要为学生创设良好的教育环境,引导他们积极地参与...
杜威的教育
即生长主张体现了哪种课程
目标
取向
答:
一,原题解释1.杜威的“教育即生长”主张体现了哪种课程
目标
取向A.生长性目标B.行为目标C.表现性目标D.表达性目标答案A 二,
杜威的教育
思想
杜威教育
思想是约翰·杜威提出的教育理念,区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心...
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