33问答网
所有问题
当前搜索:
某兴趣小组用如图所示装置进行探究
某化学
兴趣小组用下图所示装置进行探究
实验。以验证产物中有乙烯生成且...
答:
(1) (2)BC (3)液体分层,油状液体在下;若发生取代反应则生成HBr,水溶液的pH明显减小,若发生加成反应,水溶液的pH将增大(4)NaOH溶液;除去SO 2 气体;品红溶液 (5)C
化学
兴趣小组用下图所示装置进行探究
实验。以验证产物中有乙烯生成且...
答:
某化学
兴趣小组用如图所示装置进行探究
实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯(2)B废液是不需要稀释的,直接倒在废液缸中,最后统一处理 不需要
利用下图装置进行
实验,
探究
产物是否有乙烯生成
答:
某化学
兴趣小组用如图所示装置进行探究
实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色。(1)甲同学认为:考虑到该混合液反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确...
某化学
兴趣小组利用下图装置进行
质量守恒定律的
探究
.(1)锥形瓶底部放...
答:
(1)白磷燃烧放热,防止炸裂锥形瓶.故答案为:防止燃烧时放出的大量热使锥形瓶破裂;(2)锥形瓶内白磷燃烧生成五氧化二磷,产生大量白烟,化学方程式为:4P+5O 2 点燃 . 2 P 2 O 5 (3)开始燃烧时,反应放出的大量热,使密闭体系内的空气受热膨胀,气球变大;反应结束后,锥形瓶...
某化学
兴趣小组用
图1
所示装置进行探究
实验,以验证产物中有乙烯生成且...
答:
从而干扰乙烯的检验,二氧化硫属于酸性氧化物,能和碱反应生成盐,为防止二氧化硫干扰乙烯的检验,可以用氢氧化钠溶液除去二氧化硫,二氧化硫能使品红溶液褪色,所以可以用品红溶液检验二氧化硫,实验时要先吸收二氧化硫,再检验二氧化硫是否被除尽,则A中的试剂是NaOH溶液,B中液体是品红溶液,故答案为:NaOH溶液...
某化学
兴趣小组利用如图
1
装置进行
质量守恒定律的
探究
.(1)锥形瓶底部放...
答:
1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是:防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂;在导管口安装气球的目的是:防止体系中的物质逸散,给实验造成误差;故答案为:防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂;防止体系中的物质逸散,给实验造成误差;(2)小新同学
采用
左图
所示
的方法引燃瓶中的白磷,其原理是:用...
某化学
兴趣小组利用下图装置探究
制取气体的原理、方法及性质。结合装...
答:
可选用的发生
装置
是B;因为氧气的密度比空气大,所以可选用C装置收集氧气;氧气有助燃的特性,所以验满时将带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满;故答案为:B;氧气的密度比空气大;带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满.③铁丝在氧气中燃烧的实验现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量;...
某化学
兴趣小组用下图所示装置
(省略了夹持装置)
做如图
实验:研究课题...
答:
实验分析:(1)根据实验原理分析,该套
装置
中缺少的玻璃仪器是:酒精灯.(2)实验步骤①中,观察到的现象为:G处液柱上升.(3)设置F处的干燥管的目的是:防止装置外空气中的CO2和H2O被E吸收,影响实验.B处的浓硫酸起的作用是:干燥氧气或除去水蒸气,如果没有B则对实验结果的影响是:使氢元素...
(19分)
某兴趣小组用
如题25图
所示
的
装置进行
实验研究。他们在水平桌面上...
答:
它们之间的静摩擦力为 f ,共同加速度为 a 由牛顿运动定律,有对物块 f =2 ma 对圆板 F - f = ma 两物相对静止,有 f ≤ f max 得 F≤ f max 相对滑动的条件 F > f max (2)设冲击刚结束时圆板获得的速度大小为 v 0 ,物块掉下时,圆板和物块...
某化学
兴趣小组
根据
下图所示装置进行
实验室制取气体的
探究
。 回答下列...
答:
4 +MnO 2 +O 2 ↑,而用C和D
装置进行
实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是试管口没有塞一小团棉花,造成在加热时一部分高锰酸钾粉末通过导管进入水槽,所以致使水槽水变红色.(3)在实验室制取气体的发生装置的选取时,应注意A和B的区别,A、B均属于固液不需要加热的反应类型的发生装置,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
某兴趣小组利用如图所示的装置
某兴趣小组用如图甲所示的实验装置
某化学兴趣小组根据如图3所示流程
如图所示为某兴趣小组为学校办公楼
某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车
如图甲所示为科学兴趣小组
某兴趣小组设计了如图甲
用如图a所示的装置
利用如图所示的装置