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校本课程必修还是选修
普通高中
课程
由哪三个部分组成
答:
普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程三个部分组成。其中,必修、选择性必修为国家课程,
选修为校本课程
。在科目设置上,普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课...
校本课程是
学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以
选修课
形式出现,是 ...
答:
在校本课程开发的过程中,以教师为主体,形成一个由校长、研究专家、学生及学生家长和社区人士共同开发课程的合作共同体。
校本课程通常以选修课的形式出现
。
校本课程是
什么?
答:
一是权限上,
综合实践活动课是国家规定的必修课程,校本课程则是学校自主开发设计的课程
。二是从设计上来讲,综合实践活动课是达到国家规定基本教育目标的课程,特别强调学生基本学习能力的培养,校本课程也考虑学生的个性发展,但更考虑学校办学理念和学校特色。三是设计过程上不一样,综合实践活动课是根据...
高中课本的
必修
什么意思!
答:
选修A是你自己根据兴趣在一定范围来选择。
选修B是校本课程
。国家规定的必修课程,所有普通高中学校必须全部开设。(2)语言与文学、数学、人文与社会、科学四个学习领域各科目的选修Ⅰ分为选修ⅠA、选修ⅠB、选修ⅠC。选修ⅠA的模块是全省指定的修习内容;选修ⅠB的模块是全省指定的选择修习内容,学生可以...
校本课程是
本校开发的,所有校内学生都必须参加的课程,是否正确?_百度知...
答:
【错误】本题考查校本课程。
校本课程由学校自行决定,目的是满足学生和社区的发展需要,强调多样性和差异性,学生有选修的权利
。校本课程通常以选修课的形式出现。故表述错误。
请问下大家,高中英语任意
选修课和校本课程
有什么区别?
答:
校本课程
(school—based curriculum)即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。高中
选修课
分为两类:顺序选修、任意选修。所以,在本义上,任意选修的“任意”指的
是
“可以在任何时间选修”。不过,在扩展意义上,“任意选修”指的是:不限制班级、不限制年级、不限制时间,...
什么叫
校本课
?都学什么?
答:
校本课程,如研究型课程、自愿报名开设的体育
课选修
(乒乓球、篮球等)、象该校请外籍教师开设的口语课等其实都
是校本课程
。可以说,学校里的课程都有校本课程的成分。从校本课程开发的具体活动方式来看,校本课程开发可以分为课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展和课程新编等类型。
学校
课程
通常以
选修课和
()课的形式出现。
答:
具体实施国家
课程和
地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。其目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的适应性和参与性,通常以
选修课
或特色课的形式出现,学校课程的开发可分为新编...
地方
课程是必修课还是选修
课
答:
地方
课程
既可以安排
必修课
,也可以开设
选修课
。地方课程,就是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程,属二级课程。编订宗旨是补充、丰富国家级课程的内容或编订本地区需要的教材。它既可以安排学科类课程,也可以安排各种活动;既可以安排必修课,也可以开设选修课。 3.学校课程(也叫
校本
...
校本课程是
学校在确保国家课程
和
地方课程有效实施的前提下,学校必须以...
答:
针对学生的兴趣
和
需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。
校本课程
经常以
选修课
的形式出现。校本课程强调学校开发与管理,它的形式是多样化的,既可以是活动的形式,也可以是纸质教材。题干中,校本课程“必须”以活动形式呈现过于绝对。故表述错误。
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