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根据教学任务划分课的类型可以分为
根据教学的任务划分
,
课程的类型
有( )。
答:
本题考查教学中的课程类型。
根据教学的任务可将课程分为:传授新知识课(新授课)、巩固新知识课(复习课)、培养技能技巧课(技能课)、检查知识课
(检查课)。A项:新授课主要指传授新知识新技能的课,有概念新授课和命题新授课。B项:技能课以培养学生某一专项技能为目标。C项:检查课以检验学生...
按教学任务划分
,
课的类型
有( )。
答:
本题考查的是课程的类型。根据教学任务可为:
传授知识课(新授课)、巩固知识课(巩固课)、培养技能技巧课(技能课)和检查知识课(检查课)
。A、C两项正确。B、D两项:根据一节课所完成的任务的数量可分为:
单一课和综合课
。与题干不符,排除。故正确答案为AC。
根据教学的任务
来分,
课可以分为
新授课、()、技能课和检查课。
答:
【答案】:B B[解析]:课的类型有两种:一种是根据教学的任务来分的,
有新授课、巩固课、技能课、检查课
。另一种是根据使用的主要教学方法来分的,有讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。
根据
一节课主要完成
任务的
多少,
课的类型可分为
()。
答:
根据主要教学任务划分,
课的类型可划分为综合课和单一课
。综合课指一堂课中完成两种以上的教学任务;单一课指一堂课完成一种教学任务。单一课又分为新授课、巩固课、技能课、检查课和练习课。
根据
一节课主要完成的
教学任务的
数量,
课的类型可以划分为
( )。
答:
【答案】:B、C 根据一节课所能完成的任务的数量,课的类型可以分为两大类,
即单一课和综合课
。根据教学的任务,课的类型可分为新授课、巩固课、技能课和检查课。根据主要教学方法,课的类型可分为讲授课、演示课、练习课、实验课和复习课。故本题选BC。
根据
一节课所完成的
任务
,
课的类型可以分为
( )。
答:
【答案】:D 根据一堂课完成教学任务的多寡,可以把课划分为
单一课和综合课
两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。综合课又称“混合课”,是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。
课的类型
一般
分为
两类,即( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是课的类型与结构。课的类型是指根据教学任务划分课的种类。 在实际的教学中,有时一节课只完成一项任务,有时一节课则需要完成多项任务,所以根据一节课所完成任务的类型数,可分为
单一课和综合课
。D项正确。A项:此分类根据教学的任务来划分,
可分为传授新知识课
(新授课...
根据
一节课所完成的
任务
,
课的类型
一般
可分为
( )。
答:
【答案】:C 在实际的教学中,有时一节课只完成一个任务,有时一节课则需完成多项任务,所以根据一节课所完成的任务,
课的类型可分为单一课和综合课
。因此,本题正确答案选C。
课的类型
一般
分为
两大类,即( )。
答:
包括单一课和综合课
。单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。综合课是指在一节课内同时完成两种以上教学任务的课。D项正确。A、B、C三项:根据使用的主要教学方法不同,还可以把课的类型划分为讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课等。与题干不符,排除。故正确答案为D。
根据课程任务
,
可
将
课程分为
基础型课程、拓展型课程和( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是教育学中的
课程类型
。课程有多种划分标准,
根据课程任务划分
,
可分为
基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程制定者或管理层次划分,可分为国家课程、地方课程、学校课程;根据功能划分,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。B项正确。A项:根据不同的...
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