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桃花源记是几年级的课文
桃花源记是
初二上册
的课文
吗?应该是文言文吧
答:
您好!
〈桃花源记〉是文言文 人教版-八年级上
【原文】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然...
桃花源记几年级的课文
答:
《桃花源记》是八年级上册的课文
。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。全文以武陵渔人行踪为线索,像小说一样描述了溪行捕鱼、桃源仙境、重寻迷路三段故事。把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好...
桃花源记是几年级的课文
答:
《桃花源记》选自八年级下册人教版第三单元第九课
。《桃花源记》赏析:本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。文章借渔人行踪,将现实和理想联结在一起。作者借用小说笔法,以一个捕渔人的经历为线索展开故事。开头的交代,时代、渔人的籍贯,...
桃花源记几年级
学的
答:
桃花源记是八年级学的
,因为课文《桃花源记》出现在八年级上册的语文课本上。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明所作的一篇散文,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。
桃花源记课文
在情节的安排上有什么特点
答:
《桃花源记》是苏教版九年级上册第五单元中的一篇课文.诗人“以文为辞”
,在《桃花源记》中虚构了一个美好的理想境界,这同他本人的经历有密切关系.他因厌恶统治阶级的腐朽和官场的营私舞弊而三次辞去官职.生活虽然穷一点,但和老百姓一起生活,陶渊明深深感到心情放松愉快.正是在这种情感的驱使下,诗人...
为何说陶渊明的《
桃花源记
》,让人感到恐怖?
答:
《桃花源记》,东晋文学家陶渊明的代表作之一。人教版初中语文
八年级
课文。老师说,此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。所以,真的是这样吗?《桃花源记》中,首先交待发现桃花源的...
八年级
上册语文第21课《
桃花源记
》翻译
答:
一、《
桃花源记
》的译文 东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷的散在地上。渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异,继续往前行船,想走到林子的尽头。桃林的尽头就是...
桃花源记是
不是
八年级
下册第一篇文言文
答:
《桃花源记》(陶渊明),是
八年级
下册中的第一篇文言文,收录在最新部编人教版初中语文八年级下册的第9课.属于第三单元“养性怡情”文言文课文中的首篇。
八年级
下册语文书
桃花源记
答:
这是人教版,还有55页插图超好看,附图可以看看.
桃花源记是
初中
几年级的课文
答:
《
桃花源记
》是初中二
年级
上册
的课文
。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。此文运用虚景实写的手法,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,使人感受到桃源仙境是一个真实的存在,...
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