33问答网
所有问题
当前搜索:
植物妈妈有办法板书设计
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》教案
答:
1、过渡:
植物妈妈
的
办法
非常多,那里有许许多多的知识,什么样的小朋友能得到它?自由朗读第五小节。 1、指导朗读。 三、朗读全诗、选择背诵。 四、课后延伸,激发兴趣。 1、这篇课文给我们介绍了3种植物传播种子的办法,你还知道哪些植物传播的方法? (学生交流) 2、出示资料库: 凤仙花、豆、麻是靠太阳晒传播种子...
二年级上册语文《
植物妈妈有办法
》教案
答:
(
板书
课题:
植物妈妈有办法
) (
设计
意图:通过启发谈话,利用阅读期待,可以激发学生乐意阅读的欲望。) 二、整体感知,了解课文内容 1.教师范读课文。 播放有关蒲公英、苍耳、豌豆怎样传播种子的配乐录像片,教师伴着生动的画面、美妙的音乐有感情地朗读课文。学生听读课文后讨论:你从这篇课文中知道了什么? 2.学生自读...
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》教学
设计
答:
他们的传播方法还有好听的名字呢,蒲公英妈妈的方法叫风传播,苍耳妈妈的方法叫动物传播,豌豆妈妈的方法叫弹射传播。 2.(出示植物图片)看,这里有这样一些植物,你知道他们传播种子的方法吗?分四人小组讨论,可以猜一猜,也可以大胆地推测。 3.你喜欢哪位
植物妈妈
的
办法
?我们一起来表演表演,你愿意演植物妈妈呢还是演植物...
二年级上《
植物妈妈有办法
》教案
答:
2.通过
植物妈妈有办法
的仿说练习,教师布置学生利用双休日到大自然中去观察,收集植物的种子,了解它们的传播方法。每人准备一种植物仿照课文的表达方式在日记本上写一写。(教师出示幻灯片第二十一张引导学生知道作业要求) 六、
板书设计
: 植物妈妈有办法 植物名称种子的样子传播种子的方法 蒲公英像降落伞风吹 苍耳像穿着...
小学语文
植物妈妈有办法
教学
设计
答:
1、谈话引入:小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?今天我们就来学习《
植物妈妈有办法
》。
板书
课题。 (
设计
理念:本课内容充满童趣,谈话直奔课文主旨,吸引学生,激发学习兴趣。) 2、课件演示:播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画,...
《
植物妈妈有办法
》教学
设计
答:
1、组织学生认识一些植物,
板书
课题。2、出示柳树、蒲公英、苍耳、豌豆、凤仙花的种子传播。3、学生说说了解了什么?整体感知植物的传播方式。二、初读课文,感知大意 1、范读,让学生边听边想,
植物妈妈有
什么好
办法
。2、借助拼音,自读课文:⑴自读全文,画出不认识的字,借助拼音读正确。⑵同桌互相...
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》教案
设计
答:
1、出示植物的图片,贴在黑板上,然后提问:你们知道他们是怎样传播种子的吗?2、
板书
课题,全班齐读 3、质疑:读了课题,你们想知道什么?课题中的妈妈指谁?4、引入:小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道
植物妈妈
是用什么好
办法
来送别自己的孩子的吗?下面...
《
植物妈妈有办法
》
答:
4、苍耳妈妈的
办法
特别好玩,你看,它来了!(移动话筒:苍耳
妈妈有
个好办法)读到这里你最想知道什么?(1)看图片,看实物。(2)移动话筒:它给孩子穿上带刺的铠甲。顺势理解“铠甲”(以铠甲战袍与苍耳种子比较。颜色相似,保护作用相同。)(3)苍耳种子是怎么离开妈妈、四海为家的呢?
板书
:挂住...
二年级语文上册
植物妈妈有办法
课文
答:
1、读“读读抄抄”的词语,有什么发现? 2、你还能照样子说几个这样的词语吗?抄写词语。 3、出示抄写的生字: 纷经如好娃洼 ⑴指名认读。 ⑵让学生比较归类: 纷─经如─好娃─洼 4、教师巡视指导。 【
板书设计
】
植物妈妈有办法
蒲公英妈妈降落伞 苍耳妈妈铠甲 豌豆妈妈蹦着跳着 二年级语文上册《植物妈妈有...
二年级上册
植物妈妈有办法
说课稿
答:
我说课的题目是《
植物妈妈有办法
》,下面,我将从教材、学情、设计理念、教学目标、教学重点、难点、教法学法、教学过程和
板书设计
八个方面来说课。 一、说教材 《植物妈妈有办法》是小学语文第三册第一单元的一篇课文。这是一首诗歌,全诗共5个小节,用比喻和拟人的手法生动形象地介绍植物用什么方法传播种子的常识...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
植物妈妈有办法教案完整版
植物妈妈有办法课程标准要求
植物妈妈有办法说课稿一等奖
小学语文植物妈妈有办法板书
二年级植物妈妈有办法教案
植物妈妈有办法阅读教学设计
植物妈妈有办法优质课一等奖
植物妈妈有办法优质课
《我是什么》板书设计