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植物的身体有什么共同之处
植物
和动物在
身体
结构层次上
有哪些相同
和不同点?
答:
相同点:都有 细胞 组织 器官 个体 这几个层次
。不同点,动物在 器官 和 个体 之间还有 系统 层次,而植物没有,这是因为植物构造相对简单,动物构造复杂,要完成的生命活动也更复杂,例如:动物油神经系统、循环系统等等。
动物和
植物的共同
点和不同点是
什么
?
答:
植物的共同
特点:细胞有细胞壁;以自养的方式生活,也就是主要营养来自自身合成;通常不能自主活动。
植物
和动物有着
共同
的结构基础吗
答:
5、植物和动物都有神经系统
。植物的神经系统主要控制其生长和反应,例如对光、温度、湿度等环境因素的适应性反应;而动物的神经系统则更加复杂,它包括中枢神经系统、外周神经系统和自主神经系统,控制着身体的各种活动。6、从个体层面来看,
植物和动物在结构和功能上也有很多共同点
。例如,它们都有生殖系统...
生物的科普短文结构
答:
比喻:比喻与比衬不同。比衬的两个对象在本质上有某种
共同
点,而比喻的两个事物在本质上完全不同,只有某一些相似之外,比喻即是将这两种有相似
之处
的对象,通过打比方的方式,形象地显示真正要表现的事物或道理。但要注意,做比喻的事物要具体。通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理,用熟知的事物...
热带雨林中的
植物有什么共同
特征?
答:
1.叶子多有缺裂,分散雨水冲力,防止叶片被雨水打烂
;2.
为了争取到阳光
,叶子一般都比较大;攀援性植物比较多见,因为可以借助其他高大植物获得阳光;附生植物比较常见,如各种兰花、蕨类、苔藓等,通过飘飞的种子附生在其他大型植物的身上,也可以很好的享受阳光;3.寄生植物很多见。因为热带雨林内植物群落...
植物的共同
特征--小学科学三年级上册苏教版
答:
28,将
植物的相同
的特性: 在一定的环境中生长,需要阳光,水,空气,营养的成长和发展,可以将繁殖,从出生到死亡的过程。 第二单元教科文组织新的版三年级的科学书站 ? 首先,寻找小动物 1,动物的多样性,动物的生存依赖于环境,生长在不同的环境不同的动物。 二,蜗牛(一) 2,蜗牛
的身体
分为三个部分,头部,腹部和...
植物的身体
一般
有哪些
结构组成
答:
总结而言,
植物的身体
由根、茎、叶、果实和花等部分组成,每个部分具有不同的功能和适应性,以适应不同的生态环境和生存需求。这些部分
共同
构成了植物的体型和结构,使其能够进行养分吸收、生长发育、光合作用和繁殖传播等生理活动。
植物身体
的多样性和适应性不仅展示了自然界的奇妙
之处
,也给予了人们对...
室内养很多绿植,对
身体有什么
好处?
答:
本来
植物
光合就是
人体
相反会吸收特别多的二氧化碳,然后释放出来的就是氧气放在室内里的话就有助于增加人体氧气水平。种植绿色植物特别是刚装修的新房子,一定要多放一些绿色的植物,不仅可以缓解大家的情绪,还可以改变氛围。能够吸收很多家具和家电,释放有害气体,能够清洁家里不好的空气,还可以增加氧气的...
生物问题
答:
器官 动物或
植物的
由不同的细胞和组织构成的结构能够完成某些特定功能,并与其他分担
共同
功能的结构一起组成各个系统。 种子 裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。 不定根 植物的茎或叶上所发生的根。有扩大植物吸收面积和增强固着或支持植物的功能。 直根系 主根发达、明显,极易与侧根相区别,...
我们如何利用
植物
及其特性的知识来改善人类健康?
答:
并且对于这样的一些
植物
来说,能够帮助我们获得健康,就像是一些中药材,的确是对
身体有
益的。只要我们能够了解到这样的一些中药材,其中的作用和药力,就能够让我们自己
的身体
获得很大的营养成分和滋补作用。就像是许多人都知道,人生是能够培元固本的。可以学习相应的知识 这对于大多数人来说是非常的有...
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