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正确认识国法与教规的关系
国大于
教国法
大于
教规
最初是谁说的
答:
思想家严复所说。“国大于教、
国法
大于
教规
”这句话最初是严复所说,是清末极具影响的资产阶级启蒙思想家,中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。
当宗教
教规
与
国家法律
相矛盾时应如何处理
答:
法律分析:宗教教规与国家法律相矛盾时,宗教教规必须无条件地服从《宪法》及国家相关法律法规
法律依据:《宗教事务条例》 第四条 国家依法保护正常的宗教活动,积极引导宗教与社会主义社会相适应,维护宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民的合法权益。宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民应当...
国家法律
规定和佛教
教规
戒律的区别与联系是什么?
答:
区别——戒律更加严格,比如婚外情,佛教坚决禁止,但法律不管。
教的戒律与通常国家的法律是什么
关系
?
答:
法律分析:相符合的关系
。 宗教戒律、道德、风俗、法律等都是社会规范,在现代社会法律的约束性最强,其它规范不得违背法律。宗教戒律只规范信徒的行为,对于不信宗教的人没有作用,宗教戒律在我国任何时候也不能与法律相冲突,以法律为准。法律依据:《宗教团体管理办法》第十七条 宗教团体应当向宗教教职人...
我国实行什么的原则任何宗教都没有超越宪法和法律的特权都不能干预国家...
答:
要清醒地认识到,我国坚持政教分离原则,实行依法治国,
国法是对全体公民的约束,必须遵守;教规只是教内的规定,不具有法定性,也不具有强制性
,国法和教规绝不是对等的关系;任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预行政、司法、教育等国家职能的实施,不能妨碍正常的社会秩序、工作秩序、生活...
四史和新疆历史研讨发言材料通用6篇
答:
做好新形势下宗教工作,需要用法律规范政府管理宗教事务的行为,用法律调节涉及宗教的各种社会关系。注意划清宗教与非宗教的界限,并非涉及宗教的都是宗教问题,不能把宗教问题泛化。深入开展法治宣传教育,引导信教群众
正确认识
和处理
国法与教规的关系
,增强法治观念,提高依法依规开展宗教活动的自觉性和主动...
多选题宗教关系包括什么
的关系
答:
促进宗教关系和谐的重要方式。应坚持宗教不得干预行政、司法、教育等国家职能的实施,坚持政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。政府应提高宗教工作法治化水平,教育引导广大信教群众
正确认识
和处理好
国法和教规的关系
,主动自觉地使教规服从国法,主动自觉地遵守国家法律法规。
青少年应该怎样对待宗教思想、身边的宗教活动,信仰宗教的人
答:
教育等国家职能实施,坚持政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。要提高宗教工作法治化水平,用法律规范政府管理宗教事务的行为,用法律调节涉及宗教的各种社会关系。要保护广大信教群众合法权益,深入开展法治宣传教育,教育引导广大信教群众
正确认识
和处理
国法和教规的关系
,提高法治观念。
危安犯在监狱是如何处理的
答:
"危安犯"是实施危害国家安全的一类罪犯的总称。监狱对"危安犯"的改造,就是对敌对势力的转化过程。根据一师监狱对"危安犯"转化教育的政策与措施,探究如何使其
正确认识国法与教规
、公民与教民等
关系
,结合调研结果针对其人格改造与再社会化提出对策与建议,以期更好地对危安犯的教育转化提供理论指导和...
《民法总则》确立宗教法人制度有何意
答:
您好,《民法总则》对宗教活动场所法人资格的确立,对于加强宗教财产的法律保护和推进宗教事务法治化具有重大意义。《民法总则》第92条规定:“具备法人条件,为公益目的以捐助财产设立的基金会、社会服务机构等,经依法登记成立,取得捐助法人资格。依法设立的宗教活动场所,具备法人条件的,可以申请法人登记,...
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