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法布尔的《蝉》原文
人教版语文初一课文
《蝉》
全文
答:
蝉
法布尔
整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。骄傲的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?”蝉回答道:“夏天我歌唱太忙了。”“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答:“好啊,那么你...
法布尔蝉原文
内容
答:
法布尔蝉原文内容如下:
我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者
。有了它的统治,无论怎样总是不很安静的。每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口于地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完...
虞世南的
蝉
与法儿布的蝉用意有何不同
答:
法布尔的《蝉》旨在探究科学奥秘:观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点,通过试验证明蝉是感受不到声音的。蝉 唐代虞世南,原文:
垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远
,非是藉秋风。译文:蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,连续不断的鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的...
《蝉》
的主旨是什么?
答:
《蝉》
的文章主旨是不管生命如何短暂,都必须积极面对,全情投入,好好地生活。本文用了先抑后扬的写法。首先写蝉的聒噪声使人们心烦。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱。从朋友说蝉埋在泥下十七年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活...
《昆虫记》中
的《蝉》
课文内容是什么?
答:
法布尔
.
《蝉》
蝉的地穴 我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,无论怎样总是不很安静的。 每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔,孔口于地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。蝉...
法布尔
之
蝉
的三个特点用哪三个说明方法?
答:
一、
法布尔的《蝉》
课文从以下方面写蝉的特点:1、引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.2、说明的蝉生活习性,它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.3、介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.二、用了以下说明...
蝉
的文章有那些?
答:
法布尔的《蝉》
这是一篇说明文。《昆虫记·蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。
蝉法布尔蝉
的三个特点是什么?
答:
在
法布尔的《蝉》
这篇文章中,法布尔称蝉的三个特点分别是:1、蝉会唱歌。2、它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤。3、因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里。另外,蝉有两对膜翅,形状基本相同。头部宽而短,具有明显突出的额唇基;视力相当良好...
《蝉》原文
有哪四个部分
答:
《蝉》
节选自《昆虫的故事》,
原文
有四个部分:“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”。作者通过对蝉认真观察15年之后才写出本文,可见他的治学态度是非常严谨的。普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。...
昆虫记节选作者从哪两方面对
蝉
进行了观察
答:
原文
片段如下:1、
蝉
的地穴 蝉的隧道大都是深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢?谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。其实,它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师用...
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