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爬天都峰中的力量什么意思
爬天都峰
。这课中汲取
力量
中、力量指的是?
答:
老从少身上汲取的是年轻人的青春的活力,少从老身体上汲取的是老当益壮、不服老的勇气。
第17课《
爬天都峰
》这篇课文告诉我们
什么
?
答:
以及第六自然段中奋力攀着手脚并用向上爬等词,既突出了天都峰的艰难,又表现了他们不怕困难的勇气 。文章末尾中
汲取力量
指的是我从老爷爷身上获得勇气,老爷爷从我的身上受到的鼓舞爬上了天都峰。课文讲述了我与一位素不相识的老爷爷互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰顶。写作技巧...
爬天都峰
爸爸说的汲取力量是一种
什么力量
答:
不怕困难,勇于攀登!
爬天都峰
这篇课文爸爸所说的汲取
的力量
,是一种
什么
精神?
答:
他们所说的话中都有一个“也”字,这个“也”,包含着这样的
意思
:天都峰这么高又这么陡,你年纪这么小(这么大)怎么也来爬呀?表面上似乎双方都有怀疑,其实是对对方表示羡慕,敬佩,表现这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。 教师发言: 第二次对话是在
爬天都峰
以后。对话的内容是相互道谢。老爷爷说:“要不...
爬天都峰中
这种
力量
源自于哪里
答:
爬天都峰中这种力量源自于相互鼓励
。爬天都峰这篇课文中,老人从少年身上感染到年轻人的青春的活力,少年从老人身体上汲取到老当益壮、不服老的勇气,他们相互鼓励,获得力量,一起爬上了天都峰,所以爬天都峰中这种力量源自于相互鼓励。
小学语文三年级上册
爬天都峰
老爷爷在我的身上汲取
的力量
是
什么
?
答:
老爷爷从我身上汲取了勇气和信心,最终他登上了
天都峰
。
爬天都峰
一老一少从对方身上汲取
的力量
是
什么
答:
老从少身上汲取的是年轻人或青春的活力 少从老身上汲取的是老当益壮、不服老的勇气。。
《
爬天都峰
》中写一老一小在对方中吸取了
什么力量
?
答:
”他们所说的话中都有一个“也”字,这个“也”,包含着这样的
意思
:天都峰这么高又这么陡,你年纪这么小(这么大)怎么也来爬呀?表面上似乎双方都有怀疑,其实是对对方表示羡慕,敬佩,表现这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。第二次对话是在
爬天都峰
以后。对话的内容是相互道谢。老爷爷说:...
一老一小从对方身上汲取
的力量
是
什么
。
答:
《
爬天都峰
》主要就是帮助孩子们要知道写一件事,要把时间、地点、人物交代明白,把事情的起因、经过、结果写清楚。那我们这篇文章写的就是在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,遇到一位老爷爷,“我”和爷爷相互鼓励最终一起爬上天都峰。课文是按照“爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰...
爬天都峰中的
勇气分别
什么
答:
“高”和“陡”。
爬天都峰中的
勇气分别为文中的“高”和“陡”做铺垫,勇气是敢作敢为、毫不畏惧的气概,文中最后看到老爷爷一个人爬那么高的山峰,主人公自己鼓起勇气,最后跟老爷爷一起爬了上去。
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