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物理划痕问题同向和反向
在线
物理
老师
答:
简单点作答:(一个物体速度与传送带
同向
,另一个物体与传送带
反向
)假设物体在传送带上受到的重力为10,则下滑力为6、支持力为8,因为动摩擦因数为0.5,所以摩擦力为8*0.5=4.明显下滑力大于摩擦力,因此两物体都会以6-4=2m/s2的速度下滑。因为初速度一样,下滑的加速度也一样,两物体将同时...
在线等 高中
物理
传送带 痕迹 的
问题
答:
关于物体在传送带上运动留下的痕迹
问题
,应该从相对运动的角度来考虑。如果以大地为参照物,物体和传送带
同向
运动,它们分别运动的位移之差,就是物体相对于传送带的位移,也就是物体在传送带上的
划痕
的距离。如果以大地为参照物,物体和传送带相向运动,它们分别运动的位移之和,就是物体相对于传送带的...
一个小
问题
,不知道怎么入手
答:
12-4=8...道理是:人和车的速度不变,从后面来的车追人(需要考虑人
同向
的速度),从对面来的车遇到人(需要考虑人的反向速度),同向速度
和反向
速度一样相抵消,所以是12-4=8,擦...有点说不清楚~你明白没~~~...乱弹琴?!你没学过相对而行和相向而行的应用题吗?!告诉你,这是小学题!可以把这...
高中
物理
传送带
问题
答:
这个
物理
过程分为两个阶段。第一阶段时传送带的速度大于滑块的速度,滑块相对于传送带是向上运动的,也就是说这一段
划痕
在滑块的下方,长0.2m.;第二阶段与之相反,块相对于传送带向下运动,划痕在滑块上方,长1m.。ΔL2>ΔL1,即第二阶段的划痕把第一阶段的划痕覆盖了,而且还要往上0.8m,因此...
物理
中
同向
为正
和反向
为负是什么意思?
答:
这种一般是在
物理
里面规定一个正方向,比如如果规定一个矢量向上为正的话,那么如果矢量的方向向下就为负。
一道
物理
选择题
答:
答案是BCD没错啊,这道题由角度可以算出下滑力是0.6G,摩擦力是0.4*0.5=0.2G,又初速度是1m/s,A,B都受到与运动方向相反的摩擦力,做负功,且都以0.4g匀加速下滑,A,B同时到达,又同时到达,由传送带的方向可以看出
划痕
长度不同
一道高中
物理
题,求过程,谢谢,B中那个
划痕
指是是哪个位移
答:
因为物体之前是静止的,是通过一段加速过程达到与传送带相同的速度,所以
划痕
指的是物体加速到与传送带相同速度前与传送带的相对位移.
粉笔以静止放在水平传送带上,留下的
划痕
是相对位移还是对地位移,为什 ...
答:
相对位移,因为此位移是传送带与粉笔速度不同是产生的
高中
物理问题
答:
A的速度和传送带速度相同,不会滑动,摩擦力为0,因此摩擦力不做功,C错误;A在传送带上没有滑动,就没有
划痕
,故D错误;A到传送带底端的时间是2÷1=2秒 B和传送带有相对移动,会产生摩擦力,导致B减速,因此B到达传送带底部的时间肯定比A长,初步确定A是正确的。下面分析B到达传送带底端的时间...
物理
,求解
答:
分析(1)营业员划地板用力的大小决定
划痕
的深浅.(2)所用刀的锋利程度也能决定划痕的深浅.所以答案是:(1)压力的大小;(2)刀与地板接触面的大小(刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板).正确的操作方法是:用相同的压力和刀,用相同的方法在不同的地板上划。※希望对你有帮助※ §帮助他人,...
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