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狐假虎威课件ppt
《
狐假虎威
》教案
答:
1、板书课题:
狐假虎威
,领读课题。师出谜语:尖嘴尖耳尖下巴,狡猾多疑托大尾。问:“狐”指什么?(狐狸)“虎”指什么?(老虎)问:可以用哪些词语形容狐狸和老虎?狐狸:狡猾、机智。老虎:凶猛、威风,被称为“百兽之王”。“狐假虎威”的“假&rdq...
《
狐假虎威
》优质教学设计
答:
(师生齐写课题《
狐假虎威
》)请同学们齐读课题。二、初读课文:这是一则寓言故事,哪位同学说一说,什么是寓言?(假托一个短小的故事,告诉人们一个深刻的道理)一读:(自由读)从课题我们可以看到“狐”和“虎”这两种动物,这两种动物之间发生了一个怎样的故事?告诉了我们一个怎样的道理呢?请同学...
二年级上册《
狐假虎威
》教案
答:
1、通过学习课文,使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事,懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明,能想办法,机智巧妙地对付强大的敌人也未尝不可,2、能有感情地分角色地朗读。教具准备:动物面具、多媒体。教学过程:一、 导入:(边出示
课件
边描述...
《
狐假虎威
》说课稿及反思
答:
(3)、这句话说出了“
狐假虎威
”这个成语的意思。我们来试试对号入座。“狐”就是“狐狸”,“虎”就是“老虎”,“假”和“威”在这里是什么意思呢?2、“狐假虎威”是什么意思?出示句子齐读。【设计意图:默读过程中,既把握了课文的主要内容,又理解了成语的意思,并培养了学生的语言概括能力。...
幼儿园《
狐假虎威
》教案含反思
答:
课件
、音乐、头饰。 活动重点: 理解故事内容,体会“虎之威”和“狐之猾”。 活动难点: 尝试用语言、神态、动作表现“狐之猾”,明白”
狐假虎威
”的寓意。 活动过程: 一、出示“狐”和“虎”,谈话导入课题。 “你能用一个词说说对狐狸和老虎的感觉吗?” “森林里的小动物害怕狐狸还是老虎?” 二、完整...
求文档: 三年级语文《
狐假虎威
》案例分析
答:
理解课文内容,懂得成语‘
狐假虎威
’的寓意。不能仗势欺人 二、教学准备头饰。
课件
三、教学设计 (一)开篇点题导入 1、同学们,我们今天学习新课板书课题狐假虎威》。2、教师范读课文。 (点击课件)(二)学习课文 1、同学们听得很入神,这个故事很有意思,同学们一定很喜欢,谁能看着故事插图,把...
六年级美术画故事
课件
答:
也产生了一些《卖火柴的小女孩》《刻舟求剑》《
狐假虎威
》《米老鼠和唐老鸭》等主题的古诗画非常精彩。可是在激发表现上还是有些欠缺的。个别生选画了现代故事题材,去染发鲜明的主题,形象不够积极(如网络游戏中人物植物大战僵尸等)。在今后的教学中还应有所准备,适时指导提醒,避免学生走弯路。
幼儿园大班语言活动教案
答:
二、出示《
狐假虎威
》
ppt
,让幼儿理解故事内容。 (一)、结合每一幅图片有感情的讲解,激发幼儿兴趣。 师:在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物,一只狐狸从老虎身边窜过,老虎扑过去把狐狸逮住了。小朋友猜一猜老虎会不会把狐狸吃了?若是没有,狐狸会怎样对老虎说呢? 幼儿大胆讲述 师:生动的讲述狐狸的语言,并让...
中班教案
答:
1、《
狐假虎威
》
ppt
; 2、字卡“狐假虎威”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意洋洋”; 3、狐狸、老虎、小白兔、小松鼠等小动物头饰。 活动流程: 一、谜语导入:引起兴趣。 师:小朋友喜欢猜谜语吗?今天老师给你们猜一个谜语,看看你们能不能猜到“远看像只猫,生来脾气暴,张开大嘴一声吼,吓得百...
关于虎成语的图
答:
虎党狐侪 〖解释〗比喻凶恶狡黠之辈。 虎超龙骧 〖解释〗比喻群雄奋起,互相角逐。 虎变龙蒸 〖解释〗指乘时变化而飞黄腾达。 狐藉虎威 〖解释〗比喻仰仗别人威势或倚仗别人的势力欺压人。同“
狐假虎威
”。 打死虎 〖解释〗比喻抨击已失威势的人。 初生之犊不畏虎 〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所...
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