33问答网
所有问题
当前搜索:
现代课程理论之父博比特
博比特
是什么
父
答:
现代课程理论之父
。1918年,美国学者
博比特
出版了《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这是教育史上第一本课程理论专著,1949年,泰勒出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的奠基石,因此泰勒被认为是现代课程理论之父。
博比特
是什么
父
答:
现代课程理论之父
。根据查询百度百科信息显示,
博比特
,对外经济贸易大学法学院副教授、1918年基于丰富的教育和研究经验以及长年的思考,出版了《课程》,使得课程的编制工作,从过去基于个人经验或者传统习惯的盲目决策阶段,走向了以科学为基础的理性决策阶段,被誉为“现代课程理论之父”。
下列关于目标模式的说法,叙述错误的是( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是目标模式的相关内容。课程设计的目标模式最初源于
博比特
的“活动分析法”,代表人物是泰勒,美国著名的课程理论家,被誉为教育史上的“课程评价之父”、“
现代课程理论之父
”。1949年,泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”,可...
...隐性课程”概念的学者是( ),被誉为“
现代课程之父
”的教育家是...
答:
本题考查的是课程的相关知识。“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。泰勒于1949年出版了《课程与教学的基本原理》一书,由此确立了科学化课程开发
理论
,被誉为“
现代课程之父
”。A项正确。B项:
博比特
是科学化课程开发理论的奠基者和开创者,于1918年出版《课程》以...
课程
与教育论
答:
1.1918年,美国著名教育学者
博比特
出版《课程》。一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。 2.拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler),美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家。他是
现代课程理论
的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者。由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价
之父
”、...
被誉为“
现代
评价
理论之父
”的是( )。
答:
被誉为“现代评价理论之父”的是( )。A.
博比特
B.查特斯 C.泰勒 D.泰罗 查看答案解析 【正确答案】 C 【答案解析】 泰勒是科学化课程开发理论的集大成者,被誉为“现代评价理论之父”、“
现代课程理论之父
。本题知识点:学科结构运动与学术中心课程,
课程
一词最早出现
答:
此后,美国著名教育学家、
课程理论
专家泰勒1949年出版了《课程与教学的基本原理》一书,由此确立起了科学化课程开发理论,此书也标志了
课程现代
化,因此泰勒被称为“
现代课程之父
”。课程即活动:这种课程的主要代表人物是杜威。杜威认为“课程最大流弊是与儿童生活不相沟通,学科科目相互联系的中心点不是...
课程
开发的目标模式与过程模式各有什么优点和缺点
答:
总而言之选择教育经验是主体环节评价教育目标的教育结果是。基本保重确定教育目的具有目标是出发点是归宿。泰勒原理被认为是基本的框架确定了
课程
开发的基本思路与范围综合运用了教育学学派的各派主张形成了基本的框架对后世学科教学课程评价当中产生了重要的影响。他被。当做是主导性的课程范畴他提供了一个可行...
2014年4月高等教育自学考试
课程
与教学论试题
答:
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.被誉为“
现代课程理论之父
”的课程理论专家是 A.
博比特
B.泰勒 C.查特斯 D.杜威 2.实践性课程开发的基本方法是 A.课程审议 B.工作分析 C.活动分析 D.综合分析 3.“概念重建主义课程范式”的基本价值取向是 A.理智兴趣 B.实践...
《
课程
与教学论》自制读书笔记(完整+重点)
答:
回答:
课程
与教学论复习资料00467(简答题部分★66)钟启泉、张华辽宁大学出版社2007年版第一章课程与教学研究的历史发展第一节课程研究的历史发展第二节教学研究的历史发展第三节课程与教学的涵义第四节课程与教学的关系一、选择:1、课程与教学研究是教育研究中的基本核心领域。2、美国
博比特
《课程》、《怎样...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
博比特是什么父
博比特和泰勒的地位
博比特的学生是谁
博比特人物简介
博比特和泰勒
泰勒和博比特分别被叫做
博比特和泰勒的对比
博比特简介
博比特的教育思想