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班主任一对一谈心谈话记录10篇
与学生
谈话记录
内容50篇
答:
1、学生姓名:小明班级:高一(1)班
谈话
时间:2023年5月
10
日,星期三,下午3点谈话地点:学校心理咨询室参与人员:
班主任
、心理老师、小明本人谈话主题和目的:了解小明的学习和生活情况,帮助他解决心理困扰。 2、谈话内容
记录
:心理老师:你好,小明,我是心理老师,你可以叫我王老师。最近你感觉怎么样?小明:最近感觉很累,学习...
小学
班主任
与学生
谈话记录
内容范文(三篇)
答:
班主任
与学生
谈心谈话记录
表 近一个月以来,天气逐渐变暖,又因为学校连续放假的原因,学生的学习状态很差,学习情绪不好,一天,有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去,但又不知道该如何做,就去找了班主任。 班主任让他坐在自己对面,先是问了他一句话:...
导师
谈心谈话记录
范文
答:
③表明
班主任
与学生的态度,使其明白大家,让其找回自信, ④给以时间来证明。 注:(目前状态良好!能按时完成作业,遵守班上纪律,乐于助人,并能主动出好班刊)钦XX(全班的“重点人物”)时间:2006、4、9 地点:办公室 形式:
谈话
该生以前
记录
:①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥...
班主任谈心谈话记录
内容简短
答:
班主任谈心谈话记录
内容简短如下:时间:体育课课后地点:校园操场司令台旁(无人)。(在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提。)我:老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?孙:(手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心。)。我:不管你以...
班主任
与学生
谈心谈话记录
内容
答:
关于
班主任
与学生
谈话记录
内容如下:谈话内容要求:
1
创设宽松.和谐的谈话氛围首先,采用舒缓的语言与其交谈,让她消除紧张心理。例如,知道她爱看课外书,便询问了她“这些天看了哪些好书吗?”等一些小话题。这样一来,她对老师找他谈话的原因,就不会怀疑到自己又犯了什么错了。2、了解情况,摸清...
大学
班主任
与学生
谈话记录
内容
答:
班主任
与学生
谈话记录
时间:xx年xx月xx日 地点:老师办公室 对象:xxx 主题:近日心态不稳定,学习力不从心的问题 近一个月以来,天气逐渐变冷,又因为学校连续放假的原因,学生的学习状态很差,学习情绪不好,一天,有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去,但又不知道该如何做,就去找了班主任。
教师与学生
谈话记录
答:
姓张的同学,你今天的作业没有完成,是什么原因呢?一定要注意,不完成作业是个不好的行为。
和学生
谈心记录
怎么写
答:
来查过三次。学习效果有一些进步 学生
谈话记录
(二):舒帆 时间:3月29日 地点:办公室 谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗?三、你不喜欢老师的哪些地方?四、你在学习上有什么困难吗?学生...
班主任
与家长沟通
记录
答:
班主任
和家长要时刻保持沟通,了解学生的最新动态。我为大家整理了一些班主任与家长沟通记录的范文,希望对大家有帮助。 班主任与家长沟通
记录篇
一 他的学习态度转变了 班主任:付雯雯 刘辉,男,12岁,小学六年级学生。父亲是工人,母亲为超市售货员。刘辉的智力水平属于中上等,二年级时学习成绩在班里还属于中等偏上,但...
班主任
和学生谈心的艺术技巧:班主任与学生
谈心记录
答:
可一言九鼎敌百万雄师,可如沐春风胜十年寒窗,它连着结社会的每一个角落,它沟通着人心的每一个部分,它是人心的河流,维系着人与人之间的交往,那么
班主任
要想和学生顺利交往,就要掌握
谈话
的艺术。唯有这样才能更好的组织、管理班集体,完成教育、教学任务。作为教师,往往对学生寄予厚望,希望愈深,对学生的短处就“恨...
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