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班级基本情况包括哪些方面
谈高职班主任管理工作的策略
答:
了解学生集体
包括
以下
方面
:①
班级基本情况
。全部学生人数、性别比例;学生来源;年龄组成;团队员人数、姓名;学生中先进、中间和后进的分布状况等。②班集体形成情况。班集体形成所处的阶段、特点;班级存在
哪些
团体,团体的核心人物是谁,团体对集体的影响;班级领导核心是否健全;同学关系包括男女学生关系怎样;班集体舆论倾向、...
最
有
魅力的班主任
基本情况
介绍要介绍
哪些方面
,有没有范文
答:
班主任最需要把握好‘五度’:即把握好
班级
管理的力度、班级活动的广度、与学生距离的尺度、教育学生的深度和自我评价的适度。”本书从班主任修养最需要
什么
、班主任班级管理最需要什么、班主任开展班级活动最需要什么、班主任德育最需要什么、班主任心育最需要什么五个
方面
以中外教育家最珍贵、最
有
价值的建议...
什么是班级
管理,
有哪些
内容
答:
什么是班级
管理,
有哪些
内容:是指根据班级管理的对象,从
哪些方面
来管,或者说管些什么具体工作。有人说,班级管理工作是无底洞,事无巨细样样做,永远也做不完。这句话说明班级管理的内容是极为广泛的。但是,它在学校统一管理的前提下,主要管好以下几方面工作:(1)对学生思想政治教育的管理。学生...
什么是
班主任工作
答:
学生是班集体的主人,但学生的发展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和研究学生,这是做好
班级
工作的先决条件。 了解和研究学生的内容主要有两个
方面
。一是了解和研究班集体,
包括
集体的
基本情况
,如总人数、性别结构、生源状况、年龄分布等;班级的基本情况,如学习好中差学生的比例、学生思想品德的表现、...
班主任如何了解
班级
学生?
答:
了解和研究学生的主要内容:1、了解和研究班集体,
包括
集体的
基本情况
,如总人数,性别结构,生源状况,年龄分布等;
班级
的
基本状况
,如学习好中差学生的比例,学生思想品德的表现,班级取得的成绩与存在的问题,班级的其他
方面
,如学生生活的小区环境,学生家庭条件,学生在校外的表现等。2、了解和研究学生...
班主任工作的
基本
内容
有哪些
?
答:
班主任的五大
基本
职责
包括
调查研究学生的
情况
、组织管理班集体、教育指导学生全面发展、协调各
方面
教育力量、制定班主任计划。1、调查研究学生的情况:了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解
班级
组织,骨干队伍的组织情况和思想
状况
,并经常掌握...
班级
文化
包括什么
内容
答:
班级
文化
是
“班级群体文化”的简称。英文名class culture。是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。按照与社会要求的吻合程度,分为班级制度文化与班级...
学生的
基本情况
怎么写?
答:
学生的
基本情况
应该这样写:姓名、性别、家庭情况(家庭成员、家庭住址等)、学习情况、思想品德情况等。可以根据具体要求,适当对相关内容进行增减。
班主任管理
班级
技巧
答:
班主任要实现对本
班级
规范化、科学化的管理,提高工作质量和效率,首先要全面正确地了解和研究学生。学生是班集体的主人,但学生的发展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和研究学生,这是做好班级工作的先决条件。 了解和研究学生的内容主要有两个
方面
。 (一)了解和研究班集体,
包括
集体的
基本情况
,如总人数、...
了解学生群体
情况
,主要
包括
以下
哪几个方面
()。
答:
了解学生群体
情况
,主要
包括
以下
哪几个方面
()。 A.
班级
的
基本
构成 B.班风
状况
与舆论倾向 C.学生干部情况 D.班级中的非正式群体 正确答案:班级的基本构成;班风状况与舆论倾向;学生干部情况;班级中的非正式群体
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