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班级概念
班级
的意义
答:
(一)班级的概念
班级是指为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活层学生组织
。班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织;班级是学生的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本单位。(二)班级的教育意义:第一,有利于培养学生的集体意识和社会...
小学
班级
管理的问题及策略
答:
1、班级的概念
班级是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育基层组织
班级是人们按照教育目标,将年龄、知识水平相同或相近的学生组合而成的教育活动的基本单位。班级组织是一个有一定人数规模的学生集体,使学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育...
班级
的
概念
是什么?
答:
5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知
。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
“
班级对个人社会化的影响
”问题浅析
答:
教育社会学上,“班级”的概念主要有两种代表性的观点,
其中一种是帕森斯为代表,把班级看成是一种社会系统
;另一种是以华勒为代表,把班级视为一种特殊的社会群体。我国学者谢维和在《教育活动的社会学分析——一种教育社会学的研究》中分析比较两种观点,提出把班级看成是一种特殊群体更为合适。百度...
什么叫
班级
?
答:
【答案】:班级与班集体并不是相同的概念。班集体是班级发展的高级形式
。通常,几十个素不相识的学生组成了一个班级。
班级的组成主要是通过外部力量来组织的
,而不是学生个人自愿的组合。在班级建立之初,学生除了年龄及知识程度相同或相近外,彼此之间互不了解,既没有感情基础,也不产生互动作用。随着...
班级
和班集体的
概念
相同吗?
答:
班级
:是由教师和学生共同组成。最早使用“班级”是文艺复兴时期著名教育家埃拉斯莫斯。班级体:按照班级授课制培养目标和教育规范组织起来的,有明确的奋斗目标、坚强的领导核心及良好纪律和舆论的班级学生所组成的活动共同体。区别:班集体不是学生的简单集合,是不会自发形成的。班集体是班级群体的高级形式...
班级
的
概念
?
答:
班级是学校的基本单位
,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。基本释义 编辑 【拼音】bān jí 【释义】1、学校内将年级分成部分分别授课的单位(同“班”)。例:~管理,~一周行事历。...
班级
是什么的产物
答:
班级的概念是:
班级是学校的基本单位
,也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的...
班级
的含义?
答:
问题一:班集体的含义及其德育作用
一、班集体的概念
(class collective)班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。二、班集体的特征 班集体不同于班级。班级是校内行政部门...
班级
简单来说是什么意思
答:
班级
是学校教育中一个非常重要的
概念
,它是由若干名学生组成,通常对应一个学年的课程。班级中的每个学生都有自己的学习任务和目标,同时也需要与其他同学一起学习、合作与交流。班级在塑造学生的思想、品德和个性特质方面起着至关重要的作用。班级作为学校教育中的基本单元,它的重要性无法被替代。班级中...
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