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班级管理概念解释
班级管理
对我的作用
答:
班级管理(一)
班级管理的概念班级管理是一个动态的过程,它是班主任和教师根据一定的目的和要求,采用一定的手段和措施
,带领班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制实现教目标组织活动程班级管理 (二)班级管理的功能和目的1.班级管理的功能(1)
有于实现教学目标,提高学习效有主要功能
;(2)有...
班级管理
的
概念
是什么?
答:
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,体现了教师与学生之间的双向活动
。这一活动的根本目的是实现教育目标。使学生得到充分的、全面的发展。班级管理的对象是班级中的各种资源,主要对象是学生,管理的主要手段有计划、组织、协调和控制。班级组织的发展 班级组织是历史发展的产物。16世纪随着资...
什么叫
班级管理
?班级管理的主体与内容有哪些?
答:
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动
,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。
它的主体就是老师和学生
,主要内容有以下几点:①学期开始,制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特...
班级管理
的
概念
和内涵是什么?
答:
班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系
。参与者是教师与学生双方。教师的管理与学生(班委会)的管理合起来,构成班级管理。功能和目的 1、有助于实现教学目标,提高学习效率 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动,因此,如何运用各种教学技术手段来...
何谓
班级管理
,其功能是什么?
答:
(1)班级管理是班级管理者运用一定的理论和方法,遵循班级教育和管 理的规律
,根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,对班级中的各种资源进行计划、组 织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。(2)班级管理的功能是:①实现教学目标,提高学习效率;②维持班级秩序,形成良好班 风;③锻炼学生能力...
什么是
班级管理
,有哪些内容
答:
(1)对学生思想政治教育的管理。学生思想政治教育的管理,即学生德育的管理。班主任要加强日常的思想品德教育和行为规范的训练,建立良好的班风。这是
班级管理
的主要内容。(2)对学生学习的管理。学习是学生的基本任务,对学生学习的管理是班级管理的重要内容。学习管理的根本目的,在于提高学生的学习质量。...
班级管理
是什么意思
答:
(1)确立
班级
共同目标,激发上进心;(2)强化集体
观念
,维护集体荣誉;(3)建立班机组织机构,明确服务意识;(4)制定班级规范,实施自主
管理
;(5)尊重学生的差异,促进个性发展;(6)形成优良的班风,培养关怀精神。(二)开展丰富多彩的班级活动如同身体的发展需要充足的养料一样,心灵的成长也需要丰富的营养,而各种实践活动正是...
班级管理
的内涵是什么?
答:
一、
班级管理
是一种有目的,有组织的班级学生群体的活动,不是班主任“管”学生的活动。学生才是班级管理活动的主体。二
简述幼儿园
班级管理
的
概念
。
答:
幼儿园
班级管理
是指教师通过组织、计划、实施、调整、总结等环节,充分运用幼儿园的人、财、物、信息等资源,从而实现班级工作目标,达到预定的保育和教育目的。这一
概念
的具体含义是:首先,班级管理的主体是人,可以是一个人,也可以是一群人,管理是由人去实施的。其次,班级管理的对象是幼儿园的人、...
小学
班级管理
名词
解释
答:
小学
班级管理
是指一种旨在实现教育目的和社会组织目标的教育活动。它涉及多个方面,具体说明如下:一、具体说明 班级组织建设:这是指建立班级规章制度和结构,确保班级运作顺畅。班级制度管理:涉及到制定并实施班级规则和纪律,以保证课堂秩序和学习环境。班级教学管理:涉及课程规划、教学进度安排以及教学资源...
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