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班级超市购物
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超市购物
教案
答:
1.经验准备:幼儿已有
超市购物
的经验。 2.物质准备:画有货架和贴有1——9元价格标签的商品图片布置成“超市”场景图,算式记录卡每人一张,笔若干,《操作材料(二)》中的《超市购物》。 (三)活动过程 1.玩“一共需要多少钱”的购物游戏,学习加法。 (1)教师出示“超市”场景图,幼儿观察货架。 教师:超市里有...
某
班级
去
超市
采购体育用品时发现
答:
4篮球+2排球+2排球+4足球 = 560+500 4篮球+4排球+4足球=1060 1篮球+1排球+1足球=265
某校九年级67名同学去
超市
买牛奶,每8个人一组
答:
1、以(8+1)盒牛奶为一组进行购买,将
班级
的总人数除以(8+1),可得:67÷(8+1)=67÷9 =7(组)...4(盒)2、以(8+1)盒牛奶为一组进行购买需要购买7组,并且还需要再另外购买四盒,由于4盒要12元,因此需要购买4盒为一组,共(7×2+1)组,即最少要:12×(7×2+1)=12×15 =18...
幼儿去
超市
活动方案
答:
2、学习
购物
,并能够在
超市
的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人的礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。 3、懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自带购物袋,有环保意识。 五、活动准备: 1、物质准备:相机,幼儿每人五元人民币,人手一个购物袋。 2、经验准备:幼...
某
班级
组织有奖知识竞赛,派小明和小亮去
超市
购买某品牌的钢笔和笔记本...
答:
x),解得x≥8(1分)设买钢笔x支,笔记本(40-x)本,共需y元,则y=5x+1.8(40-x)即y=3.2x+72,(1分)∵k=3.2>0,∴y随x增大而增大;∴当x=8时,y最小值=97.6,(2分)答:购买8支钢笔和32本笔记本,所花的钱最少,此时花了97.6元.(1分)(若不采用上述方法,只要...
老师在学校
班级
开
超市
卖学生用品合理吗?
答:
这种行为当然不合理了。
班级
搞活动,亮亮去买本子当奖品,正好碰上
超市
搞活动:每本4元,买5本送...
答:
24/(5+1)=4 4*5*4=80(元)
某
超市
做活动,买五送一,我们
班级
有学生45人,每瓶水2元,我们班每个人一...
答:
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幼儿园中班区域教案
答:
1、 通过情景购物,学习怎样当个文明的小顾客。 2、 知道文明的行为会给自己和他人都带来方便; 3、 养成有序等待,文明购物的习惯。 教学准备: 购物袋一个;区域角“嘟嘟超市”;三份标记图(拿篮子、购物、收银) 教学过程: 一、联系幼儿已有的
超市购物
经验,谈话导入。 1、引导幼儿回忆购物过程。 师:“大家一...
超市
搞促销活动,冰红茶买一箱送一盒,小胖
班级
一共52人,买4箱正好每人...
答:
设每箱有x盒 4x+4=52 解得x=12盒 记得采纳我的答案哦,祝你学习进步
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