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瓶子社会领域教案
小班
教案
《好玩的
瓶子
》
答:
因此,本次活动以“
瓶子
”为主线,以宝宝熟悉和喜爱的“猫”为主角、以“音乐活动”为主要表现形式,灵活整合各个领域的知识,如音乐中的打击乐与歌唱表演;数学中的形状、点数、配对;科学中的声音大小与用力大小的关系;健康领域的喂娃娃吃东西;美术中的粘贴制作;
社会领域
的礼貌、环保教育;语言领域的英语复习、反义词练习...
瓶子
创意幼儿园
教案
答:
瓶子
创意幼儿园
教案
1 活动目标 1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面,表现出各种不同花纹的瓶子。 2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满,并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。 3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程中的乐趣。 活动重点 剪出破碎的瓶子时的不同形状,以及滴管滴出来的用吸...
幼儿园中班
社会教案
答:
幼儿园中班
社会教案
篇1 活动目标: 1.鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。 2.透过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 教学方法:体验游戏图片分析儿歌 活动准备:教学挂图系有细绳的小球矿泉水
瓶子
活动过程: 1.游戏“逛公园” 1)将幼儿分成三组,每组五个幼儿。 2)教师向幼儿说明不同颜色的...
如何设计一个
社会领域
的保龄球游戏
教案
?
答:
1、幼儿两人合作,尝试用篮里的物品将斜坡对面的
瓶子
击倒。师:这里是小小保龄球馆,这个坡度就是跑道,请两个小朋友一组,用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。师:你们真厉害,瓶子都打倒了,那么你们是用什么把瓶子打倒的呢?。2、变换瓶子的位置,幼儿尝试用杯子将坡道旁边的瓶子击倒。师:难道这个...
幼儿园
社会教案
答:
幼儿园
社会教案
篇1 活动目标 1、了解垃圾的三种分类及其标志。 2、不随便乱扔垃圾,建立初步的环保意识。 3、能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 活动准备 1.物质准备:事先收集一些废旧材料。
小班优秀
社会领域教案
答:
小班优秀
社会领域教案
1 【活动目标】1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。【活动材料准备】音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制板、细纸条 认知区:小动物图片若干 实践区:火腿肠,小刀 游戏区:娃娃家所需材料 计算区:数字卡片、计算题板、...
小班
教案
答:
小班
教案
篇1 大班科学活动:《会吹气球的
瓶子
》 ―――执教教师:周亚 一.活动目标: 1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。 2.对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。 二.活动重点: 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象。 三.活动难点: 了解产生气体多少...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇1 活动设计背景 新《纲要》把让孩子学习分享明确列入
社会领域
的教育内容中。从小培养幼儿的分享观念和分享行为,帮助孩子们学会分享,可以健全幼儿人格,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。但是在带小班的孩子玩玩具的时候,我发现有的孩子不喜欢和别人好好一起玩,喜欢独占玩具,总是和别的小朋友闹得...
幼儿园
社会教案
答:
幼儿园
社会教案
篇4 活动目标: 1.鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。 2.透过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 教学方法:体验游戏图片分析儿歌 活动准备:教学挂图系有细绳的小球矿泉水
瓶子
活动过程: 1.游戏“逛公园” 1)将幼儿分成三组,每组五个幼儿。 2)教师向幼儿说明不同颜色的小球...
幼儿园大班
社会教案
答:
幼儿园大班
社会教案
篇1 活动目标: 1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动,并记录自己的采访结果。 2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果,大胆地表现自己。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 1、观看有关记者采访的录像片断,知道记者采访的方式和需...
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