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生物多样性的意义简答
生物多样性
有哪三方面的重要
意义
?
答:
植物、微
生物
)的丰富性;基因的
多样性
是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;
求2011年连云港市地理
生物
中考(会考)试卷。 最好带答案,急需!!!_百 ...
答:
78、
先天性行为是动物生存的最基本条件,学习行为使动物更能适应多变的环境,更好地生存
。 79、 动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境。同样,环境越复杂,要学习的行为越多。 80、 先天性行为有很大局限性,如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为,就会被自然淘汰。 81、 对一个人来说,技能的训练和知识...
关于
生物的简答题
。
答:
生物多样性的间接价值远大于直接价值
。25.高温能使蛋白质变性。26.纤维素分解菌能在纤维素等碳源的诱导下产生纤维素酶,使纤维素分解。27.细菌容易被噬菌体感染,因此,细菌可用限制酶来切割外来DNA的方法进行自我保护,如切割感染性噬菌体的DNA。意义,对细菌而言:使其更能适应环境,更好的生存。对人...
生物
中考试题
答:
(4)
保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
。你知道目前我国正在采取的措施有哪些?(5)保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义? 29.随着现代生活水平的不断提高,了解一些安全用药的常识、掌握基本的急救方法已成为越来越多人们的需求。这对于保障身体健康,挽救病人生命具有重要意义。(10分)(1)走进药店...
八年级上
生物
复习题及答案(试卷也可以)
答:
年级期末考试复习题答案: 八年级期末考试复习题: 第二十三章
生物多样性
保护第一节 生物多样性 一、选择题:1.C 二、填空题 1.动物、植物、微生物、所有基因、各种各样的生态系统2.生物多样性、生物和非生物环境3.物种多样性4.未被人类认识的生物可能对提取新药、改良品种、提供遗传物质等有
意义
三、
简答题
1...
人教版!!七年级上政治。。历史
简答题
和复习提纲求!!!好的话加分
答:
4、人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微
生物
等生命相比,人类的生命_最具有智慧。5、人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路 、实现人生价值的方式和途径的
多样性
。6、每个人的生命都是有价值的。实现人生
的意义
,追求生命的价值,要脚踏实地 ,从现在做起 ,从一点一滴的小事做起。7、在...
初二结业考试
的意义
何在?
答:
连线题10分 科学探究题10分 综合分析题20分 4.《生物课程标准>“十大主题”大致分配比例 科学探究10 生物体的结构层次8 生物与环境10 生物圈中的绿色植物15 生物圈中的人20 动物的运动和行为40 生物的生殖、发育与遗传10
生物的多样性
10 生物技术5 健康地生活8 回答觉得对你有帮助,点个赞啊 ...
苏教版
生物
必修二书后习题答案
答:
15. 适者生存,不适者被淘汰 生物种群 内因:遗传和变异 外因:外界环境 生存斗争
意义
否定神创论,揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先,
生物的多样性
是进化的结果16.这种说法不对 蚊蝇抗药性的形成不是灭害灵使蚊虫产生了抗药性,而是有部分蚊蝇产生了变异.灭害灵造成的不利于蚊蝇生存的环境只对...
简答题
:竞争的生态学
意义
?
答:
BR />三,
简答题
(每题10分,共40分)(1),分别来自两方面的形态和生理特性的简要旱生植物干旱环境的适应。(2)土地地表枯枝落叶分解是通过什么过程?在这个过程中分解,分解率和
多样性
将被划分解决物质的变化呢?(3)的短暂干扰的植物群落结构形成
的意义
。(4)说明该单位对社区演替顶极理论和...
天津市初二
生物
地理会考练习题
答:
9、
生物的多样性
不包括A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性10、对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是①友好相处,互不干涉,不过分接近,也不故意疏远 ②厌恶、躲避、嗤之以鼻 ③帮助他们学习相关知识,可以在一起锻炼身体,切忌碰破皮肤 ④对他们...
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